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15《故乡》课件(共31张).ppt

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    前后比读看变化

    “我”看闰土和杨二嫂

    思考一下，他们发生了什么变化？

    建议：请用四字词语概括读出变化，并结合文字简述理由。

    前后比读看变化

    闰土和杨二嫂看“我”

    思考一下，“我”发生了什么变化？

    前后比读看变化

    闰土和杨二嫂看“我”

    批注示例：我是杨二嫂/闰土，我觉得先前的迅哥儿变了。你看，当我……

    作者为什么要突出表现人物的变化？

    突出表现人物的变化的原因

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    启发思考探究

    结合时代析变化

    思考探究议变化

    故乡VS变化

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    思考探究议变化

    “故乡”给主要人物创设独特背景

    “故乡”让读者内心产生阅读反差

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    北京市中小学高级教师，平面设计一级设计师，擅长制作各类精美课件。

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