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最近我公司工伤事故有几个特点:
1.发生频繁,特别是从入夏以来,工伤事
故明显呈上升趋势;
2.层次广。发生工伤事故的不仅仅是一线
的工人,还有技术管理人员、设备人员
等;
3.有些工伤后果比较严重。医疗车间的模
具砸伤、模具公司的腰扭伤、手指骨破碎
等!
基于目前的情况,我们相
关部门的负责人需要了解安
全生产的相关知识,这也是
公司开展安全生产教育的目
的。(结论;不讲卫生会得病,不讲安全
会丧命)
1、安全生产的基本方针:
2、我国的消防方针:
3、安全生产中的两种安全:
人身安全
设备安全
造成事故的直接原因
设备的不安全状态
人员的不安全行为
两个观念转变
要我安全--我要安全--我会安全
安全三级教育
厂级教育
车间教育
班组教育
安全生产中的三不伤害:
不伤害自己
不伤害他人
不被他人伤害
安全生产中的三点控制:
危险点
危害点
事故多发点
安全生产中的三违现象:
“”
违反规章制度
违章操作
违章指挥
调查处理工伤事故的“三不放过”
事故原因不清不放过
事故责任者和员工没受到教育不
放过;
没有防范措施不放过
不安全行为产生的三种主要原因是:
1.不知道正确的操作方法;
2.虽然知道正确的操作方法,却为了快点干完而
省略了必要的步骤。
3.按自己的习惯操作。
安全管理中的“四全管理”:
全员全面全过程全天候
“”
四全的基本精神:人人、处
处、事事、时时都要把安全
放在首位。
安全防护设施要做到“四有四必有”
1.有洞必有盖
2.有台必有栏
3.有轮必有罩
4.有轴必有套
安全检查的四查
“”
1.查现场、查隐患;
2.查思想;
3.查管理查制度;
4.查事故处理。
人员的安全管理
M
事故的四构成要素
人的不安全行为物的不安全状态
较差的管理危险的环境
事故预防工作的五阶段模型:
1
()建立健全安全工作组织体系:
2
()找出安全工作中存在的问题;
3
()分析事故及不安全问题产生的原因;
(4)针对分析得到的事故原因,选择恰当的改
进措施;
(5)实施改进措施。
安全作业五要点:
()作业程序;
1
()整理、整顿(安全之
2“
母);
”
()检查、维修(定期);
3
(4)短时间危险预知班组会;
()手示呼叫。(即手势)
5
六、影响企业安全生产最常见的六种职工心理状态:
1.自我表现心理;
经验心理;
2.“
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