部编版高中语文选择性必修下册8《茶馆》公开课一等奖创新教学设计.docxVIP

部编版高中语文选择性必修下册8《茶馆》公开课一等奖创新教学设计.docx

1、本文档共6页，其中可免费阅读2页，需付费30金币后方可阅读剩余内容。
2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

部编版高中语文选择性必修下册8《茶馆》公开课一等奖创新教学设计

部编版高中语文选择性必修下册《茶馆》教学设计

【教学目标】

1.语言建构与运用：了解《茶馆》的背景，熟悉戏剧内容。

2.思维发展与提升：梳理《茶馆》的冲突，分析人物形象。

3.审美鉴赏与创造：品析《茶馆》的语言，比较戏剧特征。

4.文化传承与理解：体会戏剧的象征意义，增强爱国情怀。

【教学重难点】

梳理《茶馆》的冲突，分析人物形象。

品析《茶馆》的语言，比较戏剧特征。

【教学过程】

一、导入

戏剧界泰斗曹禺曾说：“《茶馆》的

该用户很懒，什么也没介绍

咨询Ta 进入空间

更多 >