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播音与主持专业
人才培养方案
制定日期：二〇二四年四月
目录
一、专业名称及代码 1
二、入学要求 1
三、修业年限 1
四、职业面向 1
五、培养目标与培养规格 1
（一）培养目标 1
（二）培养规格 1
六、课程设置及要求 3
（一）公共基础课程设置及要求 3
（二）专业课程设置及要求 5
七、教学进程总体安排 6
（一）教学进程总体安排 6
（二）学时学分比例 7
八、实施保障 8
（一）师资队伍 8
（二）教学设施 8
（三）教学资源 9
（四）教学方法 9
（五）教学评价 9
（六）质量管理 9
九、毕业要求 10
十、附录 12
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播音与主持专业人才培养方案
一、专业名称（专业代码）
专业名称：播音与主持
专业代码：760201
二、入学要求
初中毕业生或同等学力人员。
三、修业年限
三年
四、职业面向
播音与支持专业是一个涵盖多领域、多方向的专业，旨在培养具备良好语言表达能力和专业播音技巧的复合型人才。播音与支持专业毕业生具有广泛的职业面向，他们可以在电视台、广播电台、新闻传媒、商务社交、广告、网络直播、语言培训和媒体策划与运营等多个领域找到自己的职业定位和发展方向。随着媒体行业的不断发展和创新，未来播音与支持专业的就业前景将更加广阔。
培养目标与培养规格
（一）培养目标
1、通过三年学习，参加艺考，为高校输送优秀合格的毕业生。
2、培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握播音与主特的基本知识和技能，具备语言播报和表达、播音与主持专业能力，从事新闻播报、新闻与专题片配音、现场报道及各类节目主持工作的高素质人才，同时能进入高层次学校深造并具备高层次院校学习能力。
（二）培养规格
本专业培养适应社会主义市场经济发展需要、德智体美劳全面发展、基础扎实、知识面宽、能力强、素质高、富有钻研和创新精神的优秀人才。
对本专业所培养的人才具有以下几个方面的能力要求：
1.素质要求
立德树人是我国教育事业的根本任务，也是新时代思想政治教育工作的理论导向和实践指南。因此，我们要求学生达到如下综合素质：
（1）拥护中国共产党的领导，具有正确的世界观、人生观、价值观，理解和践行社会主义核心价值观。
（2）具备运用马克思主义哲学的基本观点、方法分析和解决人生发展重要问题的能力，有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感。
（3）具有正确的职业理想和职业观、择业观、创业观以及成才观，具有良好的职业道德行为习惯和法律意识。
（4）具有良好的团队协作精神、沟通能力和环境适应能力。养成自觉的安全意识、质量意识、成本意识和环保意识。
2.能力要求
（1）具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力。
（2）具备广播电视新闻与专题片配音及各类影视配音能力。
（3）具备各类广播电视及新煤体节目的播音、主持能力。
（4）具备从事语言表达工作的能力。
（5）掌握新闻采访与写作及现场报道方法。
（6）掌握播音与主持专业基本理论知识，以及与本专业相关的多学科知识。
3.知识要求
理解和掌握本专业必要的科学文化知识，为继续学习和终身发展奠定基础。
（1）具有扎实的现代文阅读能力、写作能力、口语交际能力，具有初步的文学作品欣赏能力和浅易文言文阅读能力，能弘扬民族优秀文化和吸收人类进步文化。
（2）具有计算技能、计算工具使用技能和数据处理基本技能，以及观察能力、空同想象能力、分析与解决问题能力和数学思维能力。
（3）具有英语听、说、读、写等基本语言技能。
（4）具有利用计算机解决学习、工作、生活中常见问题的基本能力。
（5）掌握体育与健康的基本知识、体育技能和方法。
（6）具有一定的艺术鉴赏能力和对艺术的理解与分析评判的能力。
4.主要接续专业
接续专科、本科专业：播音与主持专业
课程设置及要求
播音与主持专业课程结构由公共基础课程和专业课程两部部分组成。
（一）公共基础课程及要求
序号
课程名称
学时数
1
语文
600
2
数学
600
3
英语
600
4
政治
480
5
历史
480
6
地理
480
7
体育
120
合计
3360
1.语文（600学时）
本课程是音乐表演专业必修的一门公共基础课程。在九年义务教育的基础上，培养学生热爱祖国语言文字的思想感情，使学生进一步提高正确理解与运用祖国语言文字的能力，提高科学文化素养，以适应就业和创业的需要。指导学生学习必需的语文基础知识，掌握日常生活和职业岗位需要的现代文阅读能力、写作能力、口语交际能力，具有初步的文学作品欣赏能力和浅易文言文阅读能力。指导学生掌握基本的语文学习方法，养成自学和运用语文的良好习惯。引导学生重视语言的积累和感悟，接受优秀
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