人美版高中美术必修《美术鉴赏》 第四课 对客观世界的主观表达——走进意象艺术（课件）.pptx

对客观世界的主观表达

—————走进意向艺术;为什么有的美术作品形象怪异？;《蒙娜丽莎的微笑》;;有一位女士问：“马蒂斯先生，难道我们女人都象您画的那个样子吗？”

马蒂斯回答说：“夫人，那不是一位女士，那是一幅画。”

告诉我，你如何理解这句话，如何理解马蒂斯的作品。;走进意象艺术;走进意象艺术;这些美术作品也许给我们一种不舒服的视觉感受，但是这些作品代表了艺术发展的一个重要阶段。

这个阶段就是意象艺术。

第二课告诉我们，根据艺术语言，艺术作品可以分为三大类：具象艺术、意象艺术、抽象艺术。;从很早的时候开始，人们就已经认识到，美术不仅可以再现客观世界，而且更可以表现艺术家的个人情感、观念和意识。

艺术家的感觉和所要表达的意图越独特、越强烈，其形象就可能越是与众不同。;;马蒂斯自己说过：“我想用色块进行创作，我要象作曲家组合和声那样来组合这些平涂色块。”在这幅画中，线条优雅而富有韵律，如音乐般的平涂色块交相辉映，产生出平和、宁静而优雅的节奏，体现出一种人间乐园般的情调。;走进意象艺术;;走进意象艺术;走进意象艺术;走进意象艺术;走进意象艺术;走进意象艺术;走进意象艺术;走进意象艺术;走进意象艺术;走进意象艺术;走进意象艺术;;THANKYOU