2024年上海市初三中考数学冲刺复习热点08 解直角三角形含详解.docxVIP

热点08解直角三角形

中考解直角三角形的命题趋势一般会围绕以下几个方面展开：

1.基础知识的考查：这包括对直角三角形的基本性质（如勾股定理、三角函数等）的理解和应用。学生需要熟练掌握直角三角形的基本性质，并能够灵活运用到解题过程中。

2.应用题的考查：中考解直角三角形题目通常会结合生活实际，以应用题的形式出现。这些题目可能涉及到测量、建筑、导航等领域，需要学生运用所学的数学知识解决实际问题。

3.综合能力的考查：解直角三角形题目往往需要结合其他数学知识，如代数、方程等。因此，中考命题会注重考查学生的综合应用能力，要求学生能够灵活运用各种数学知识解决问题。

4.探究能力的考查：随着教育改革的深入，中考命题越来越注重考查学生的探究能力和创新思维。因此，解直角三角形题目可能会涉及到一些开放性问题，需要学生进行探索和思考。

同学们在备考中考解直角三角形时，需要深入理解直角三角形的基本性质和应用，加强与其他数学知识的联系，提高综合应用能力和探究能力。同时，还需要多做一些模拟试题和历年真题，熟悉考试形式和题型，提高解题速度和准确性。

考向一：勾股定理

【题型1】含30度角的直角三角形

满分技巧

1．含30度角的直角三角形

（1）含30度角的直角三角形的性质：

在直角三角形中，30°角所对的直角边等于斜边的一半．

（2）此结论是由等边三角形的性质推出，体现了直角三角形的性质，它在解直角三角形的相关问题中常用来求边的长度和角的度数．

（3）注意：①该性质是直角三角形中含有特殊度数的角（30°）的特殊定理，非直角三角形或一般直角三角形不能应用；

②应用时，要注意找准30°的角所对的直角边，点明斜边．

1．（2022?黄浦区校级二模）如图，在中，，，点在边上且，点在边上，过点作的垂线交射线于点，当的一条直角边与的一边平行时，则．

2．（2020?奉贤区三模）如图是屋架设计图的一部分，立柱垂直于横梁，如果，，那么立柱的长度是米．

【题型2】勾股定理与证明

满分技巧

1．勾股定理

（1）勾股定理：在任何一个直角三角形中，两条直角边长的平方之和一定等于斜边长的平方．

如果直角三角形的两条直角边长分别是a，b，斜边长为c，那么a2+b2＝c2．

（2）勾股定理应用的前提条件是在直角三角形中．

（3）勾股定理公式a2+b2＝c2的变形有：a＝，b＝及c＝．

（4）由于a2+b2＝c2＞a2，所以c＞a，同理c＞b，即直角三角形的斜边大于该直角三角形中的每一条直角边．

2．勾股定理的证明

（1）勾股定理的证明方法有很多种，教材是采用了拼图的方法证明的．先利用拼图的方法，然后再利用面积相等证明勾股定理．

（2）证明勾股定理时，用几个全等的直角三角形拼成一个规则的图形，然后利用大图形的面积等于几个小图形的面积和化简整理得到勾股定理．

1．（2022?崇明区二模）如果三角形一条边上的中线恰好等于这条边的长，那么我们称这个三角形为“匀称三角形”．在中，，，若是“匀称三角形”，那么．

2．（2023?青浦区一模）定义：如图1，点，把线段分割成、和，如果以、、为边的三角形是一个直角三角形，那么称点、是线段的勾股分割点．问题：如图2，在中，已知点、是边的勾股分割点（线段，射线、与射线分别交于点、．如果，，，那么的值为．

3．（2023?闵行区二模）如图，在中，，，，点为的中点，过点作的垂线，交的延长线于点．

（1）求线段的长；

（2）求的值．

4．（2021?长宁区二模）如图，已知梯形中，，，，，，点是边上的一点，联结，且．

（1）求梯形的面积；

（2）求的正切值．

5．（2022?金山区二模）2002年在北京召开的国际数学家大会，会标是以我国古代数学家赵爽弦图为基础设计的，弦图是由四个全等直角三角形与一个小正方形拼成的一个大正方形（如图），如图的弦图中大正方形边长为4，每个直角三角形较小的锐角为，那么小正方形面积为．

我国汉代数学家赵爽为了证明勾股定理，创制了一幅“弦图”，后人称其为“赵爽弦图”（如图．图2由弦图变化得到，它是由八个全等的直角三角形拼接而成，记图中正方形、正方形、正方形的面积分别为、、，如果，那么的值是

7．（奉贤区二模）在证明“勾股定理”时，可以将4个全等的直角三角形和一个小正方形拼成的一个大正方形（如图所示）．如果小正方形的面积是25，大正方形的面积为49，直角三角形中较小的锐角为，那么的值是．

【题型3】勾股定理的逆定理

满分技巧

1．勾股定理的逆定理

（1）勾股定理的逆定理：如果三角形的三边长a，b，c满足a2+b2＝c2，那么这个三角形就是直角三角形．

说明：

①勾股定理的逆定理验证利用了三角形的全等．

②勾股定理的逆定理将数转化为形，作