湘教版高中美术选修：美术鉴赏 第一单元 第一课 什么是美术作品(2)（课件）.pptx

;;什么是美;;原始先民在制作陶器的过程中为了使其放置平稳，逐渐认识到重心要放在中轴线上，这种稳定、均衡的法则，构成了原始的审美标准之一。

;点为侧，侧锋峻落，铺毫行笔，势足收锋；横为勒，逆锋落纸，缓去急回，不可顺锋平过；直笔为努，不宜过直，太挺直则木僵无力，而须直中见曲势；钩为趯，驻锋提笔，使力集于笔尖；仰横为策，起笔同直划，得力在划末；长撇为掠，起笔同直划，出锋稍肥，力要送到；短撇为啄，落笔左出，快而峻利；捺笔为磔，逆锋轻落，折锋铺毫缓行，收锋重在含蓄。

;在汉字的构成中，稳定和均衡的法则得到普遍运用，也成为了书法艺术审美的标准。;人面鱼纹彩陶盆;鹳鱼石斧彩陶瓮;商代雷纹三足鼎;先民对大自然的仰观俯察之中，不但发现用鸟兽等形象装饰器具会使人产生愉悦的感受，而且还逐渐发现，将这些纹样按照一定的大小与比例，通过均衡、对称、交叠、连续、概括等方式进行组合与再创造，可以产生出满足人们审美需求的形式来。

从新石器时代早期的动物形象到中后期的几何形纹饰，再到商周时期青铜器上出现的想象中的动物纹饰，都是人们发现美与创造美的过程。;;走进博物馆，面对琳琅满目的艺术品，你是否有这样的疑问：;美术是以物质材料为媒介，塑造可视的静止的，占据一定平面或立体空间的艺术形象的艺术。亦称“造型艺术”“空间艺术”“视觉艺术”。它包括绘画、雕塑、工艺美术、建筑四大门类。

;生活中，美无处不在。艺术家是认识到了作品中的价值，并能运用独特的艺术语言把自己发现的美感表现出来，从而形成美术作品。;美术作品是艺术家反映自然与社会现实生活，表达自我思想与情感的载体与具体形象，它包含着美的观念和形式美的法则。;明代宣德

松下听琴八角漆盒;;兰州水车;;竹园品古;思考：

看了上述作品你认为审美鉴赏的意义有哪些;2、鉴赏美术作品可以培养我们的审美鉴赏能力，帮助我们丰富对美的认识，并且认识到形式美得法则。

3、通过美术鉴赏，可以丰富对美术作品的认识，加深对生活中美??事物的影响，发现生活中有价值的东西，自觉地保护传统文化、民族文化。

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