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浙教版四年级下册信息科技全册大单元教学设计
第一单元数字世界
【单元整体构想】
一、单元内容简介
本单元响应课程标准模块四“数据与编码”内容要求的第四条“通过分析生活中的具体应用,了解数字化表示信息的优势,体验信息存储和传输过程中所必需的编码和解码步骤,初步理解数据校验的目的和意义”。本单元在设计时承接四上第三单元“身边的编码”,进一步培养学生对编码的认识和理解,以及应用编码解决问题的能力。四上第三单元编排了“从数据到编码”“有序的世界”“编码长度与信息量”“数据有关联”“编码规则制订”“编码的验证优化”等相关内容。学生将从本单元开始接触数字化,对编码技术的发展和应用进行更深入的思考。
互
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