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幼儿园中班主题教案《聪明的电脑》及教学反思

幼儿园中班主题教案《聪慧的电脑》及教学反思

活动目标

1、知道电脑是一种援助人工作的高效率的机器。

2、让幼儿了解电脑的广泛用途，激发幼儿对电脑的新奇心和学电脑的爱好。

3、情愿沟通，清晰明白地表达自己的想法。

4、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素养。

重点难点

重点：知道电脑各部件的名字及用途。

活动预备

1、电脑(每位幼儿一台)。

2、《电脑的构成及用途》课件。

活动过程

一、开始环节

让幼儿有序的进入电脑室并向幼儿介绍电脑室的各项制度。

二、基本环节

1、播放《电脑的构成及用途》课件，让幼儿观测电脑及其构成。向幼儿介绍电脑各部件的名字，请幼儿争论它为什么叫电脑?它能干什么?

2、向幼儿介绍电脑的用途，启发幼儿结合日常阅历谈论电脑的用途：计算、写文章、放音乐、画画以及它在生产、生活中的广泛应用，如商场收货、银行存取款、车站卖票等。

3、向幼儿演示电脑工作：操作电脑做一些简约的计算，做游戏、打出小伙伴的名字、放一段音乐、看动画片等。

叁、结束环节

小结：电脑是我们每个人的好伙伴，它的用处许多，小伙伴们长大了可以发现更高级的电脑为人类服务。

四、延伸环节

组织幼儿观看动画片。

教学反思

由于本节课属于理论课，比较枯燥，对于计算机就少而且每周只有一节电脑课的前提下，小伙伴们很快烦躁起来，所以需要演练要让幼儿参加动手。通过计算机各个组成部件图片的展示，可以提高幼儿的学习爱好，通过任务驱动法让同学在思索问题，回答下列问题的过程中充分把握住本节课的重点内容，并通过同学仿照硬件作自我介绍的过程，让同学展示自我，体验到胜利的乐趣，提高同学的学习积极性，从而达到巩固所学内容的目的。

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