川崎病儿科护理培训.pptxVIP

川崎病儿科护理进展;;;疾病介绍;疾病介绍;疾病介绍;疾病介绍;疾病介绍;疾病介绍;疾病介绍;疾病介绍;疾病介绍;疾病介绍;疾病介绍;疾病介绍;疾病介绍;疾病介绍;疾病介绍;疾病介绍;;;;;;;;;;;;;向家长说明服药的长期性，树立信心，按正规疗程，剂量服用药物，注意观察药物不良反应，定期来院复诊；

讲解坚持服药的重要性，不可擅自减量，停药；

按医嘱定期查血常规；

预防感染，保持规律生活节奏，定制患儿活动及休息原则；

合理饮食，给予高蛋白，高热量，易消化食物；

接受IVIG治疗的患儿如需预防接种麻风疹疫苗的应至少间隔11个月；其余的预防接种可在3个月后正常进行；

合并冠状动脉瘤者长期服用ASP，需限制活动，每月复诊一次，半年检查一次超声心动图，直至冠状动脉扩张消失。;感谢聆听;赠送以下课件;;动画欣赏：《拇指姑娘》;导入二;中也不忘对当地风俗、民间传说等进行搜集，这样就极大地丰富了作品的内容和真实性。

《骑鹅旅行记》这部童话作品是作者从一次散步经历中找到的灵感：一次在花园散步时，作者被传来的几声“救命”惊呆——一个小男孩正在奋力抵挡朝他猛啄过来的猫头鹰。而这一幕给作者留下了深刻的印象，;返回;;;;;;;变小（1、2）;;“这大概是一场梦，一种幻觉吧！”

“过一会儿我肯定还会再变成一个人。”;变小（1、2）;因为尼尔斯明白，小狐仙把自己变成了小人儿，他肯定有办法再把自己变回去，只要能讲和，变回去就不难了。;“竟”说明尼尔斯以前是听不懂禽兽的语言的；现在却能听懂，出乎他的意料。;鸡看到尼尔斯变成小人儿后很开心，觉得这是他欺负别人应有的下场。;省略号表示重复词句的省略，省略了鸡没完没了的叫声，也就是对尼尔斯的阵阵声讨。;因为那些鸡认识尼尔斯家的这只猫，他们知道自己斗不过猫，怕猫给他的主人帮忙，所以赶紧住了嘴，装着在地上刨虫子吃。;读第12自然段，猫为什么要对尼尔斯显出一副温柔的样子？;因为猫不怕已经变成拇指大的尼尔斯，所以故意显出一副温柔的样子，好让尼尔斯继续向自己求助，然后借机嘲弄这个以前总是欺负自己的“坏”男孩。;说明尼尔斯因为恼怒而完全忘了现在的自己只有拇指那么大，又想要像从前那样欺负别人。;读第19自然段，说一说：“触”这个动词用得好不好？为什么？;因为猫只是想教训一下尼尔斯，让他体会到被欺凌的难受和痛苦，以后改过自新，好好做人。;一是自以为厉害，结果却差点送了命；二是对从前欺凌动物的行为，开始有所醒悟。;这是幽默、诙谐的写法，实际上指的是金百合要用牛角戏耍尼尔斯，使他像在角上“跳舞”一样。;调皮捣蛋、喜欢恶作剧、欺凌动物、不受欢迎。;因为尼尔斯总是喜欢戏弄、欺负别人，所以小狐仙把他变成小人儿，让他切身地体会被戏弄、被欺负的感受，促使他认识到自己的错误，痛改前非。;变小（1、2）;给下文做铺垫，引出下文家鹅飞上天空，无意中带上了尼尔斯的情节。;老母鹅代表着思想保守、安于现状、不敢闯荡的一类人。;尼尔斯怕大雄鹅飞走之后父母伤心，所以不顾危险从墙上跳下来，用双臂抱住雄鹅。这种行为，表明尼尔斯还是懂得心疼父母的，并不是一无是处的“坏”孩子。;尼尔斯无意中骑上鹅背，开始了他的旅行。大胆预测一下，旅行回来后，他会变成一个什么样的孩子呢？说说你的理由。;预测：他会变回原形，变得懂事，乐于助人，友善地对待动物。

理由：骑鹅旅行之前，动物们对待他的言行，已经触动了他的心，他也认识到了自己的错误。他会慢慢改正缺点，这样，就会有朋友帮助他变回原形。;;;这篇童话新奇有趣，却又显得真实可信。生活中，也有小朋友喜欢搞恶作剧，欺负小动物，希望他们能从中受到启发，让自己成长为有同情心、有爱心、有责任心的好少年。;;动画欣赏：

《骑鹅旅行记》片段;国学精读。;【译文】绕过孤山寺以北漫步至贾公亭以西，湖水初涨与岸平齐，空中白云垂得很低。几只早出的黄莺争栖向阳的暖树，谁家新飞来的燕子忙着筑巢衔泥。春花竞相开放，渐渐让人眼花缭乱，春草还没有长高，刚刚能够没过马蹄。我最喜爱湖东的美景，那儿的美景令人流连忘返，杨柳成排的绿荫中穿过一条白沙堤。;