外国语大学学生特殊帮困实施细则.pptx

外国语大学学生特殊帮困实施细则单击此处添加副标题YOURLOGO汇报人：XXX

目录03.帮困措施04.监督和评估05.附则01.特殊帮困申请条件02.申请流程

特殊帮困申请条件01

家庭经济困难家庭人均收入低于当地最低生活保障标准家庭遭受重大自然灾害或意外事故，造成家庭财产重大损失或人员伤亡家庭成员中有患重大疾病且自付医疗费用较高孤残、单亲、父母双亡等特殊困难家庭

遇到突发事件或特殊困难家庭经济困难：因家庭经济原因导致无法承担学费、生活费等必要开销。其他特殊情况：如家庭成员失业、遭受重大打击等其他特殊情况。家庭成员患重病：家庭成员患有重大疾病，需要支付高额医疗费用。遭受自然灾害：因自然灾害导致家庭财产损失，影响正常生活和学习。

需要额外帮助完成学业家庭经济困难，无力支付学费或生活费遭遇突发事件或重大变故，导致家庭经济状况严重困难需要参加社会实践、志愿服务等活动，无法承担相关费用其他需要额外帮助的情况，如身体残疾、心理疾病等

申请流程02

提交申请材料填写完整的申请表格相关的证明材料，如家庭经济状况证明、残疾证明等申请人在学期间的成绩单其他相关材料，如荣誉证书、社会实践证明等

审核申请材料申请人需提供相关证件和证明材料学校对申请材料进行审核和核实审核通过后，申请人需签订承诺书学校对审核通过的申请人进行公示

确定帮困名单学生本人申请班级评议学院审核学校审批

发放帮困资金通过审核后，报送至学生处审批审批通过后，发放帮困资金至学生个人账户申请者需填写《特殊帮困资金申请表》提交给所在院系审核

帮困措施03

提供经济补助添加标题添加标题添加标题添加标题引入社会资助，吸引更多企业和个人参与帮困工作设立奖学金和助学金，为家庭经济困难学生提供资金支持推行勤工助学，提供岗位和工资，帮助学生自力更生设立应急救助基金，为遇到突发事件或特殊情况的学生提供紧急援助

提供学习支持设立学习辅导中心，提供学习资料和指导，帮助学生解决学习问题设立奖学金和助学金，激励学生努力学习提供免费或优惠的补习课程，帮助学生提高学习成绩开展语言交流活动，提高学生的语言应用能力

提供心理咨询和辅导设立心理辅导中心，为学生提供专业的心理咨询和辅导定期开展心理健康教育活动，提高学生心理素质和自我调节能力建立心理档案，对有需要的学生进行跟踪辅导和个性化服务与外部专业机构合作，引进高水平心理辅导师，提供更专业的服务

提供就业指导和推荐针对困难学生提供就业指导服务，帮助他们了解市场需求和就业形势。推荐困难学生参加各类招聘会和企业实习，增加他们的就业机会。与企业合作，为困难学生提供实习和就业岗位，助力他们顺利融入社会。定期开展就业指导培训和职业规划讲座，提升困难学生的就业竞争力。

监督和评估04

监督资金使用情况资金来源：主要来源于学校拨款和社会捐赠使用范围：用于资助家庭经济困难、品学兼优的学生，包括学费、生活费、奖学金等监督机制：建立专门的监督机制，定期对资金使用情况进行审计和公示评估效果：定期对特殊帮困实施细则进行评估，不断完善和改进

评估帮困效果评估方式：定期评估和随机抽查相结合评估标准：帮扶对象的综合素质、学业成绩和社会适应能力等方面的提升评估结果：对帮扶效果进行客观、公正的评价，提出改进意见和建议评估内容：帮扶对象的学习、生活状况和进步情况

调整帮困措施定期评估：对特殊帮困措施进行定期评估，确保其实施效果。及时调整：根据评估结果，及时调整帮困措施，提高其实施效果。监督机制：建立监督机制，对特殊帮困措施的执行情况进行监督。反馈机制：建立反馈机制，及时收集学生意见和建议，为调整帮困措施提供参考。

附则05

本实施细则的解释权归学校所有学校有权对实施细则进行解释和补充解释权归学校所有，未经授权的个人或组织无权解释解释应当符合法律法规和学校的规定解释应当公开透明，不得损害学生的合法权益

本实施细则自发布之日起生效本实施细则自发布之日起生效本实施细则与原规定有冲突的，以本实施细则为准本实施细则如有未尽事宜，由学校负责解释并制定补充规定本实施细则的解释权归学校所有

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