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浙教版五年级下册信息科技全册教案教学设计
课题
第1课身边的系统
教学目标
1.通过对生活中熟悉系统的讨论,了解什么是系统,能够说出常见的系统,感受系统的整体性与目的性、普遍性与多样性等特征。
2.通过对具体系统案例的讨论,初步意识到系统的自主可控对国家安全的影响。
教学重点
了解什么是系统以及系统的特征。
教学难点
对系统的整体性与目的性的理解。
环境与素材
系统案例图片、视频。
教学过程
一、讨论
日常生活中经常能接触到哪些系统?它们分别由哪些要素构成?能够提供怎样的功能?
二、建构
系统是由多个要素以一定结构联结而成且具有特定功能的有机整体。
1.认识身边的系统
生活中有各种各样的系
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