浙教版四年级下册信息科技第三单元用数据讲故事大单元教学设计.pdf

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第三单元用数据讲故事

【单元整体构想】

一、单元内容简介

本单元响应课程标准“数据与编码”模块内容要求的第六条“在

对简单问题的分析过程中，使用数字化工具组织并呈现收集的数据，

借助可视化方式表示数据之间的关系以支撑自己的观点”和第七条

“在学习与生活中，能用数据记录并描述规律性发生的事件，简单地

表达自己的想法或预测结果”的内容要求，是在四年级上册第二单元

“数据证明观点”的学习基础上的巩固和提升。

信息社会每时每刻都产生着大量的数据，各行各业越来越关注数

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