部编版二年级语文上册《葡萄沟》教学.pptVIP

第1课时第2课时

第1课时藤儿青青，爬上架架，结了串串小珍珠，颗颗都能甜掉牙！葡萄猜谜导入

葡萄沟11ɡōu

学习任务一：自由读课文，读准字音，读通句子。不会读的生字借助拼音多读几遍。标明自然段序号。通过读课文，知道葡萄沟的风土人情。初读课文

1234葡萄沟：在新疆吐鲁番有很多水果真是个好地方

新疆吐鲁番生活着一个少数民族，叫维吾尔族，维吾尔族人热情好客。hào沟品读课文

读一读第1自然段，你知道了什么？新疆吐鲁番有个地方叫葡萄沟，那里出产水果。五月有桑葚，六月有杏子、无花果，到了七月份，人们最喜爱的葡萄成熟了。chǎnfèn

五月：桑葚

六月：杏子

六月：无花果

七月：葡萄

新疆吐鲁番有个地方叫（），那里出产水果。五月有（），六月有（）、（），到了七月份，人们最喜爱的（）成熟了。葡萄沟桑葚杏子无花果葡萄葡萄沟真是个好地方。

份左右结构上下结构半包围结构客坡起枝老市收城利产份坡枝起客老收城市指导书写独体结构产

左窄右宽“分”中“八”宽“刀”窄，“八”罩住“刀”，“八”顶部撇低捺高“土”最后一笔写成提“支”中“十”窄“又”宽

“禾”横笔从横中线起笔，略向上斜收于竖中线，末笔捺改成点。左宽右窄

第2课时通过上节课的学习，葡萄沟给你留下了怎样的印象？葡萄沟真是个好地方导入新课

葡萄沟真是个好地方葡萄种在哪儿？葡萄怎么样？维吾尔族老乡怎么样？山坡的梯田上五光十色，美丽极了热情好客品读课文

山坡梯田茂密凉棚像什么？

葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。山坡上只有一个凉棚吗？一个个看到这么多凉棚，你有什么感受？把感受送进句子读一读。

画出描写葡萄颜色的句子，读一读。课文用哪个词形容葡萄颜色多？“五光十色”不仅指葡萄颜色多，还说明了它品种多，品质好。想象阳光下五光十色的葡萄，带着想象读句子。

热情好客葡萄五光十色，维吾尔族老乡热情好客，带着美好的感受朗读整段话。

知道葡萄干是在哪里制作的。知道葡萄干是怎样制作的。知道吐鲁番的葡萄干的味道。学习任务二：品读美食

晾房

晾房修在山坡上，四壁留着许多小孔，里面钉着许多木架子。成串的葡萄挂在架子上，利用流动的热空气，让水分蒸发掉，就成了葡萄干。fènɡān

新鲜的葡萄葡萄干运到晾房挂在利用流动的空气蒸发水分架子上

“走”从左、下包围“己”，“走”捺笔舒展至“己”下。上部扁、窄，下部高、宽。上扁下长。“耂”从上、左包围“匕”，“耂”居上居中，长横从横中线起笔，略向上斜，长撇从右上格斜穿田字格中心撇向左下格。规范书写

“立”中间夹的“丷”两笔都要写短，第五笔横写在横中线上。规范书写

葡萄沟出产水果（种类多）葡萄（五光十色）老乡（热情好客）葡萄干（色鲜味甜）真是个好地方板书设计

赠送以下课件

大千世界，五彩缤纷。有人喜欢红色，因为它浓烈热情；有人喜欢蓝色，因为它宁静致远，还有人喜欢绿色，因为它充满了生机。今天我们一起学习艾青的《绿》。

10绿第一课时第二课时

艾青，原名蒋正涵，出生于浙江金华，现当代文学家、诗人。艾青被认为是中国现代诗的代表诗人之一。主要作品:《大堰河——我的保姆》《艾青诗选》,《归来的歌》和《雪莲》曾获中国作家协会全国优秀新诗奖。第一课时

?jǐ朗读课文扫清障碍挤着chā交叉我会认瓶挤叉挥píngjǐchāhuī我会写

左右结构独体字瓶挥挤叉提手旁挥挤

识字方法加一加：并+瓦=瓶花瓶水瓶造句：桌子上有一个美丽的花瓶。

识字方法归类记忆：挤挥“扌”与“手”有关。挤拥挤挤奶挥挥手挥舞

倒好像绿色的墨水瓶倒翻了。多音字dǎo哥哥正在练习倒车。dào

瓶píng巧记：拼掉左手，得来瓦片。重难点字书写指导最后一笔是点

绿叶一片片识字游戏花瓶拥挤交叉指挥

交叉：几个方向不同的线条或线路互相穿过。文中指各种绿互相穿过。造句：晚会上的歌舞和时装表演交叉进行。词语解释

造句：远远望过去,天边的晚霞和彩云重叠着,如同仙境,真美!重叠：一层层堆叠。文中指各种绿色叠加在一起。

朗读课文，说说读完课文后，你有怎样的感受。朗读要求：放声朗读，读准字音，读通句子。整体感知作者描写的这么多“绿”，让人感到了勃勃生机。我被这种类繁多的“绿”陶醉了！我感受到了希望！

圈画出文中描写“绿”的词语，看看文中一共出现了多少种绿，你由这些“绿”想到了什么？

墨绿浅绿嫩绿翠绿淡绿粉绿绿得发黑绿得出奇作者描写的这么多“绿”指的只是颜色吗？下节课我们一起来学习！种子的新芽叶子小草大树……

《绿》是诗人（）写的一首小诗