湘教版高中美术选修：美术鉴赏 第一单元 第二课 图像与眼睛(3)（课件）.pptx

请将《苹果的图片》与真实的苹果做一个对比，回答两者的不同有哪些;根据图像反映客观物象的不同情况

将美术作品分为三大类别;“很像”

“很真实”

“很精细”……

比较真实、具体地反映了客观物象，甚至连细微之处都描绘的非常充分，物象的比例大小，空间都严格符合眼睛看到的情形

;课后小任务：

请各位同学好好观察一下自己的父母，你觉得他们的头发比以前白了吗？他们的皱纹比以前深了吗？……

面对这些，你有什么感想吗？;;虽然外形、颜色、存在方式发生了变化，但物体的本质特征没有变化;思考：凡高画面中描绘的星星、月亮和现实生活中的有什么不同？为什么？;我越是年老丑陋、令人讨厌、贫困交加，越要用鲜艳华丽、精心设计的色彩，为自己雪耻…

——凡高;意象美术作品中的图像与客观物象的关系;康定斯基《即兴》（又名即兴曲），被认为是世界上第一幅架上抽象画作品。100年前，世界上第一幅架上抽象画诞生于一次偶然的“颠覆”。

俄国人康定斯基看到自己画室里一幅“陌生”的画，十分精彩和壮观。走上前去才知道是自己的一幅画在墙上颠倒过来，而摆正后，那种激动人的画面就消失了。

他从中得到启发，具象使得画面平庸、寻常，而抽象却使得画面充满了生动和美感。

在这之前，人类对抽象的创造和审美还依附于其他形式，是康定斯基开始，让抽象审美成为架上艺术（绘画）的主体。

他于1910创作的一幅取名为“即兴”的抽象绘画，被视为人类有史以来第一幅纯粹抽象的作品。;康定斯基《即兴》;克利《奔流》;抽象美术作品中的图像与客观物象的关系：

抽象美术描绘的形象并不能直接对应于我们生活中的客观物象

它对物象的形式特征进行分割，特别强调其中的某一部分，或是线，或是面、或是色彩，也可以是明暗、甚至也可以只是肌理效果

美术家用这种方式创作是为了更好地表达思想感情和艺术主张;美术作品中的图像与客观物象的关系;;;对比欣赏蒙德里安和波洛克的绘画作品，通过网上查阅，你认为谁的作品更能体现自由的精神，为什么？