2024届高考英语复习T8三月联考读后续写被困电梯课件.pptxVIP

2024T8联考读后续写讲评电梯惊魂

题目回顾

人与社会文本简析原文大义：1.?我放学后坐电梯回公寓，遇到邻居Mrs.Lim也一起坐电梯；2.?本以为是平淡无事的一天，谁知电梯坏了，飞速下降到5楼，Mrs.Lim歇斯底里，情绪失控；3.?忽然Mrs.Lim呼吸困难，我帮忙松开衣服领子，等待救援。遇困等待救援

Paragraph1:Severalminutespassed,butnohelpcame.情节构思①【衔接1】我被困后的心情②Mrs.Lim相较之前?情况好转？更差了？③我的应对：尽力冷静下来，并再次安抚Mrs.Lim。④我的努力：敲电梯门/再次按按钮/喊叫求助⑤【衔接2】有人回应，并报火警；暂无回应，心情再次跌至谷底…

情节构思①【衔接1】我被困的心情Myinitialpositivityhadbeenwornoutbythelong-timeanxietyandfearbecauseoftrappinginthisnarrowanddankspace,tearsofhopelessnesswellingupmyeyes.（郑邦）因为被困在这个狭窄阴暗的空间里，长期的焦虑和恐惧已经磨灭了我最初的积极性，绝望的泪水在眼眶里打转。emotionemotionemotionaction

情节构思①【衔接1】我被困的心情Bigfatsweatsstreamingdownmyforehead,Ipacedrepeatedly,thinkingabouthowtogetout.(孔文昕)大汗顺着额头流下来，我反复踱步，思考着如何脱身。Emotion(shownottell)actionaction

情节构思②Mrs.Lim相较之前?虚弱，不断啜泣发抖Mrs.Lim,whohadbeenstrugglingtobreathe,wasnowsobbing,herconsciousnessweakening,asshemurmured,“Idon‘twanttodie.“(郑邦)Mrs.Lim一直努力呼吸，现在已经泣不成声，意识也越来越模糊，她喃喃地说：我不想死。actionactionaction

Paragraph2:Bang!MyhopeswereliftedwhenIheardthefirefightersontheothersideoftheliftdoor.情节构思①【衔接3】我的反应：激动地大声回应②firefighters的回应：让我们保持镇定+等待救援③Mrs.Lim的反应：放松下来，打起精神，等待破门④过了一会门终于开了，我们也获救了；感谢救援人员⑤【结尾】呼应原文开头：回想刚刚遭遇的电梯惊魂，珍惜平凡普通的一天。

情节构思①【衔接3】我的反应IstoodupfirstandhelpedMrs.Limgetuptoo.Welookedateachotherwithexcitementandwaitedforfirefighterstoopenthedoorandhelpusout.(吴双)我首先站了起来，然后帮助林女士也站了起来。我们激动地看着彼此，等待着消防员开门救我们出去。actionactionactionemotionaction

主题升华面对困境时保持冷静和同情心；乐于帮助他人；人生充满了意外，要珍惜生活的每一天；勇于克服困难，困境中的希望与勇气(可选主题)Standinginthesunshine,Ifeltthefreshair.Atthattime,itdawnedonmethatsafetyisthemostpreciousfortuneinone’slife.(孙中昊)

遇险脱困类续写IwasshockedtofindthatIwastrappedinsomeplace.(thehouse,thelift,…)Suddenly,adeadsilenceruledtheplaceandIfeltawaveofpanicwashoverme,butIknewIhadtostaystrongforbothofus(如果前文出现了次要人物)/,butIknewIhadtokeepcalmtowaitfortherescue.Therealizati