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非洲来华留学硕士生学业韧性调查研究
——以浙江Z大学为例
摘要
随着中非教育合作和人才交流的日益加深,非洲来华教育事业获得了蓬勃发
展,更多的非洲学生选择来华深造。目前,很多非洲来华留学硕士生在学习和自
我管理方面的主动性不足,学习效率低,科研能力发展现状不容乐观。在这种“异
质文化”适应过程中,部分人难以适应,导致低学业成绩、延期毕业甚至中断学
业的结果。因此,为促进来华留学教育实现真正的“提质增效”,提升非洲来华
留学硕
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