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论当代高职学生践行工匠精神的价值

摘要：工匠精神首先是一种职业精神，它蕴含在能工巧匠的劳作过程中。工匠精神内涵包括精益求精、专注、严谨、坚持等。在产业升级、技术进步、动能转换步伐加快的新时代，高职学生践行工匠精神既有利于创造巨大的社会价值，也有利于高职学生实现自价值。

关键词：工匠精神社会价值自我价值

“你知道中国最有名的人是谁？提起此人，人人皆晓，处处闻名，他姓差，名不多，是各省各县各村人氏。你一定见过他，一定听别人谈起他。差不多先生的名字天天挂在大家的口头上，因为他是全中国人的代表。”

这段话摘自胡适先生写的《差不多先生传》。在这篇文章里胡适生动形象的描绘了做事马虎、不求精细的国人形象。这片文章发表于1924年，那么距今过去93年了，中国人身上这种心态改变了么？可以说中国人还没有完全改变这种心态。而现在我们提倡工匠精神正是对差不多心态的一种回应。那么什么是工匠精神？为什么当代高职学生要践行工匠精神呢？

一、工匠精神的意蕴

工匠精神首先是一种职业精神，它蕴含在能工巧匠的劳作过程中。古代工匠是指手工劳动者，比如木匠、铁匠、石匠等。现在的工匠则被称为手工劳动者。相对于其他职业，工匠精神是独特的。如果说科学家精神是实事求是，那么工匠精神的主要内涵就是精益求精。所谓精益求精就是指工匠对自己技艺的极致追求，是将产品品质从99%提升到99.99%的决心和信心。当然除了精益求精之外，工匠精神还包括：“凝神屏气无言语、两手一心付案牍”的专注；“不因材贵有寸伪，不为工繁省一刀”的严谨；“有志者事竟成、苦心人天不负”的坚持。

有的学生会认为：“工匠精神就是我们打网游时的精神状态啊。你看我们在打王者荣耀的时候多么专注，心无旁骛；?榱松?级打装备，我们总是谨慎堤防着对手的攻击；万一被团灭了，也不气馁，还会再来一次；在王者荣耀的世界里，技能没有最好，只有更好。”

工匠精神和网游“精神”看似相同，其实两者本质上有天壤之别。网游“精神”体现在虚拟的世界，本质上是一种消费现象，是对自我需求的满足。工匠精神体现在现实世界，本质上是一种劳动、创造、付出，践行工匠精神不但能帮助我们实现自我价值，也

93%，其中装配技师的平均月薪过万，而普工的月薪大多还处在3000元至5000元区间。

高职学生不仅要自觉践行工匠精神，也要做践行工匠精神的引领者，在为国家和社会的进步中实现自身价值！我们有理由相信中国一定能书写这样一篇文章“你知道中国最有名的人是谁？提起此人，人人皆晓，处处闻名，他姓工匠，名精神，是各省各县各村人氏。你一定见过他，一定听别人谈起他。工匠精神先生的名字天天挂在大家的口头上，因为他是中国全国人的代表。”只要高职学生不断将工匠精神融入学习工作生活中，就一定能实现技能梦、职业梦，进而与全社会一起实现中国梦。

（基金项目：上海市2017度上海市德育课题“‘工匠精神’融入高职思政课的有效路径研究”（项目批准编号：2017-D-127）；2016年度教育部高校示范马克思主义学院和优秀教学科研团队建设项目“高职思想政治理论课的‘同城协作’模式研究”（项目批准编号：16JDSZK077）；作者简介：张玉华，上海出版印刷高等专科学校讲师，上海师范大学伦理学博士。）