人体八大系统-课件.pptVIP

第三节人体概述;细胞;精品资料;

你怎么称呼老师？

如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你是否会认为老师的教学方法需要改进？

你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？

教师的教鞭

“不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我笨，没有学问无颜见爹娘……”

“太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”;身体是什么构成的？;一、人体系统的组成;人体八大系统;人体八大系统;人体八大系统;运动、支持、保护;运动系统;消化食物，

吸收营养物质;二、消化系统;消化系统Ａ;鼻腔;三、呼吸系统;心脏;人体八大系统;排出代谢废物和体内多余的水;六、神经系统;神经系统;神经系统Ａ;七、内分泌系统;七、内分泌系统;内分泌系统Ａ;生殖;调节人体的各项生命活动;人体在神经系统和内分泌系统的调节下，成为一个复杂、协调、统一的整体。;细胞;实验:骨的成分与骨的特性之间的关系;1．骨在煅烧时有什么现象产生？最后变成什么颜色？

2．把煅烧后的骨放在纸上，用镊子轻轻敲击，有什么

现象？说明它含有什么成分？

3．鱼骨在浸泡的过程中，你观察到有何种现象发生？

4．鱼骨在稀盐酸中有何变化？说明它含有什么成分？

;骨的成分;系统;人体那些系统参与到踢球运动过程中？