桂美版美术四年级下册第2课 环境雕塑.pptxVIP

2.环境雕塑

广西美术出版社义务教育教科书美术四年级下册

目录：

一、中国雕塑简史

二、请你欣赏

三、合作探究

四、艺术实践

五、欣赏评述

一、中国雕塑简史

中国古代雕塑艺术有着悠久的历史，在世界雕塑艺术之林中独具风格。中国原始雕塑的萌芽，可以追溯到遥远的石器时代，先民们在制作石器过程中融进了自己的审美意识，其中，“石之美者”的玉石更成为人们雕刻的主要材料。更引人注目的是陶塑艺术。陶器的使用是新石器时代的主要标志之一，人们在陶器制作中，创造出无数精美的艺术品。夏代晚期和商周时期，青铜成为雕刻艺术的主流，中原地区的各种礼器以及四川等地的青铜立体雕塑都取得了杰出的艺术成就。秦汉是中国雕塑艺术史上出现的第一高峰期，秦始皇兵马俑、西汉的霍去病墓前石刻以及两汉的陶俑艺术并称为“秦汉雕塑之三绝”，它们共同奠定了秦汉雕塑在中国和世界雕塑艺术史上的重要地位。三国两晋南北朝时期，伴随着佛教在中国的广泛传布，佛教造像渐渐成为中国古代雕塑艺术的主流。隋唐，尤其是盛唐时期，中国雕塑艺术达到了历史的巅峰。唐代佛教造像将宗教的神秘庄严与世俗的审美标准完美地统一起来，菩萨像的塑造姿态优雅，富有人情味。宋代雕塑的题材更接近于民间的日常生活。元、明、清时期雕塑有所衰落，但民间的充满生活情趣的雕刻却得到了长足的发展。

二、请你欣赏

马踏飞燕（青铜）

二、请你欣赏

北魏石佛（石雕）

二、请你欣赏

唐三彩-骆驼载乐俑（陶瓷）

二、请你欣赏

梁雕、檐雕（木刻）

三、环境雕塑

环境雕塑强调雕塑和周围人文环境、自然环境的共荣、共生、共发展，创造符合人性的、具有强烈人文气息的艺术形式。它是一门综合学科。是艺术、科学与生活环境相适应的整合，它的创作过程实际上是一种综合各种因素的设计过程。

四、请你欣赏

现代雕塑-动物

铜合金

合金

现代雕塑-植物

混合媒材

四、请你欣赏

石材

现代雕塑-人物

铜合金

四、请你欣赏

现代雕塑-器物

四、请你欣赏

现代雕塑-抽象

多种媒材

四、请你欣赏

五、合作探究

现代雕塑-动物（合成材料）

1.跟同学说一说你生活的地区有哪些环境雕塑？这些雕塑看起来（敲一敲、摸一摸）是什么材质的？

2.以小组为单位探讨一下这些雕塑对环境起到什么作用？

六、艺术实践

1.实践内容：

搜集整理雕塑素材，可以是博物馆或书中观赏到的古代优秀雕塑作品，也可以是你居住的城市中现代优秀雕塑作品。进行素材介绍、展评。展评形式不限（可以制作汇报课件或者摄影作品剪报拼贴，甚至还可以用泥塑或立体纸工进行实物模仿再进行作品介绍等）。

2.实践要求：

（1）搜集整理雕塑素材时按照一定类别搜集整理。如按时间顺序（朝代）、材质类别（泥塑/陶瓷、铜/金属、多种媒材综合）等。

（2）展示汇报的时候除了要介绍雕塑的时间和材质，还应说一说该雕塑对（当时）周围的环境有怎样的影响。

七、欣赏评述

学生作品

七、欣赏评述

教师作品

七、欣赏评述

雕塑家作品

谢谢同学们，再见！