《我爱这土地》精品课件.ppt

哭泣的中华;1937年7月7日，日本发动卢沟桥事件悍然入侵中国。这就是著名的七·七卢沟桥事变。从此，中国陷入了长达八年的抗战。日军所到之处，烧杀抢掠，无恶不作。在中国的土地上留下了累累血债！??;南京大屠杀，尸体堆积如山;轰炸后的南昌

家破人亡，悲痛欲绝;遭日军轰炸后的广州，满目疮痍，尸横遍野;重庆大轰炸惨不忍睹;遭日军轰炸

后的郑州;活埋;母亲被炸死，孩子该何去何从？;日本侵略者

投降签字仪式;从１９３７—１９４５年８月１５日，８年中，除西藏、西康、新疆、陕西、甘肃、宁夏、青海、四川外，我国其它省份皆遭日军铁蹄蹂躏，伤亡人数达３５００多万，直接和间接财产损失共达５６２０多亿美元。

;为中华之崛起而读书-周恩来;我爱这土地;赏析品味;艾青〔1910-1996〕，中

国现当代诗人，原名蒋

海澄，生于浙江金华，

出版的诗集有《大堰河》、

《北方》、《向太阳》、

《黎明的通知》、《归来的歌》等。诗风沉雄,情调忧郁而感伤。到了延安以后，逐渐转向悲壮、高昂的诗风。是对中国新诗产生过重要影响的诗人。;艾青是土地的歌者，“土地”是他诗中出现最出的两个意象之一〔另一个是“太阳”)

——“土地”象征着生“我”养“我”而又多灾多难的祖国。对“土地”的热爱，是艾青作品咏唱不尽的旋律。;写作背景：;听朗读;嘶哑：

喉咙：

汹涌：

腐烂：

;朗读指导;我爱这土地

艾青

假设／我是一只鸟，

我也应该／用嘶哑的喉咙／歌唱：

这被暴风雨／所打击着的／土地，

这永远汹涌着／我们的悲愤的／河流

这无止息地／吹刮着的／激怒的／风，

和那来自林间的／无比温柔的／黎明……;——然后／我死了，

连羽毛／也腐烂在土地里面。

为什么／我的眼里／常含泪水？

因为／我对这土地／爱得深沉……;我

爱

这

土

地;鸟;歌唱;被暴风雨打击着的土地

;永远汹涌着我们的

悲愤的河流;无止息地吹刮着的激怒的风;来自林间的无比温柔的黎明;——然后／我死了，

连羽毛／也腐烂在土地里面。;〔2〕诗人为什么要用“嘶哑的喉咙”歌唱？;鸟;为什么／我的眼里／常含泪水？

因??／我对这土地／爱得深沉……;主题;艺术特色;２、比赋结合。

第一节以鸟自比，铺陈描绘，第二节直抒胸臆，质朴遒劲。抒情强烈深刻。;３、感情不断强化，风格悲愤沉郁。

;１、结合我们所观看的日本侵华的资料，谈谈你学了这首诗的感受。

２、联系日本篡改历史教科书及日本领导人参拜靖国神社的行动，谈谈你的感受。

;2、写出以下各形象的象征义。

土地——

河流——

风——

黎明——;3、填空。

艾青，中国现当代，原名蒋海澄，生于浙江金华，出版的诗集有《》、《北方》、《向太阳》、《》、《归来的歌》等。《我爱这土地》中直抒胸臆的句子是：;4、分析以下修饰语的作用。

永远汹涌……

无止息……

无比温柔……;〔1〕诗中“用嘶哑的喉咙歌唱”的“鸟”是一个怎样的形象？

如何理解这只“鸟”歌唱至死，最后“连羽毛也腐烂在土地里面”？;今天世界的局势也不稳定，日本首相安倍晋三不顾邻国反对，连年参拜靖国神社，日本的教科书违背历史，美化他们的恶劣行径，现在又公然想侵占我国的钓鱼岛，同学们，面对祖国的利益受到损害，祖国的领土受到侵犯，你们该怎么做呢？;