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第一课时
一、举例导入
1.出示一张白纸、一张红纸，请学生说说哪张纸大，哪张纸小。再出示一张红纸、一张
绿纸，学生说说哪张纸大，哪张纸小。
2.教师和一位学生比高，这位学生再和另一个学生比高。
3.通过两次比较，你知道了什么？
教师小结：可见，大小、高、多少等都是通过比较才能知道的。这就是今天我们要学习
的《比一比》。教师板书课题，学生书空笔顺。齐读课题两遍。
［设计目的：更加深入地理解题目，在学生头脑中建立比较的意识。］
二、情境识字
出示课
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