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细胞呼吸
【考试大纲】
1有氧呼吸与无氧呼吸的过程、场所，两者的异同点
2酵母菌细胞呼吸方式的探究
3细胞呼吸在生活和生产上的应用
【常考知识点梳理】
1细胞呼吸的概念和类型
细胞呼吸是指在细胞内经过一系列的，最终生成或其它产物，释放出
并生成的过程。根据是否有氧参与分为：呼吸和呼吸
2有氧呼吸
①线粒体的结构（填写线粒体结构示意图）
线粒体的和含有许多与有氧呼吸有关的酶。
②过程
项目
场所
反应物
生成物
产生ATP数量
第一阶段
第二阶段
第三阶段
总反应式
③概念：是指细胞在的参与下，通过多种酶的催化作用，把葡萄糖等有机物氧化分解，产生出和，同时释放能量，生成的过程
3无氧呼吸
①过程
场所
反应物
生成物
产生ATP数量
第一阶段
第二阶段
反应式
产生酒精：
产生乳酸：
②无氧呼吸时产生酒精的生物组织有酵母菌、大部分高等植物
无氧呼吸时产生乳酸的生物组织有乳酸菌、动物、马铃薯块茎、甜菜块根、玉米胚。
③概念：是指细胞在的参与下，通过多种酶的催化作用，把葡萄糖等有机物氧化分解，产生出和，或，同时释放能量，生成的过程。
4有氧呼吸和无氧呼吸的异同点
有氧呼吸
无氧呼吸
不同点
场所
条件
需、酶和适宜温度
不需、需酶和适宜温度
产物
能量变化
释放能量，合成
释放能量，合成
相同点
联系
第阶段完全相同，都是由葡萄糖分解为丙酮酸
实质
分解有机物，释放能量，合成ATP
意义
为生物体的各项生命活动提供能量
5探究酵母菌细胞呼吸的方式
①实验原理
酵母菌在和条件下均能进行细胞呼吸，属于兼性厌氧菌。在的条件下，酵母菌通过细胞呼吸产生大量的和水。在的条件下，酵母菌通过细胞呼吸产生
和少量的。
②CO2的检测方法
CO2可使变，也可使溶液由变再变。根据石灰水浑浊程度或溴麝香草酚蓝水溶液变成黄色的时间长短，可以检测酵母菌培养液中CO2情况。
③酒精的检测方法
橙色的溶液，在条件下与发生化学反应，变成。
光与光合作用
一、“绿叶中色素的提取和分离”实验中滤纸条上色素分布
主要吸收：蓝紫光和红光
主要吸收：
蓝紫光和红光
叶绿体中的色素
叶绿素
（含量约占3/4）
类胡萝卜素
（含量约占1/4）
叶绿素a（蓝绿色）
叶绿素b（黄绿色）
胡萝卜素（橙黄色）
叶黄素（黄色）
4
胡萝卜素：橙黄色
叶黄素：黄色
叶绿素a：蓝绿色
叶绿素b：黄绿色
3含量排名：
3
含量排名：
1主要吸收：
1
主要吸收：
蓝紫光
2
2
暗反应阶段光反应阶段(CH2O)C5多种酶参加催化定固原还CO22C3酶供氢供能酶ADP+PiATP[H]O2H2O解分下光在水光能叶绿体中的色素二、光合作用过程
暗反应阶段
光反应阶段
(CH2O)
C5
多种酶
参加催化
定
固
原
还
CO2
2C3
酶
供氢
供能
酶
ADP+Pi
ATP
[H]
O2
H2O
解
分
下
光
在
水
光能
叶绿体
中的色素
CO2
CO2+H2O(CH2O)+O2
光能
叶绿体
光能
光能
叶绿体
6CO2+12H2OC6H12O6+6O2+6H2O
物质转移（以生成葡萄糖为例）：
三、光照和CO2浓度变化对植物细胞内C3、C5、[H]、ATP和O2及(CH2O)含量的影响
[H]
ATP
O2产生量
C3
C5
(CH2O)
光照强→弱
CO2供应不变
减少
减少
减少
上升
下降
减少
光照弱→强
CO2供应不变
增多
增多
增多
下降
上升
增加
光照不变
CO2供应减少
相对增加
相对增加
减少
下降
上升
相对减少
光照不变
CO2供应增加
相对减少
相对减少
增加
上升
下降
相对增加
四、专有名词辨析
1、实际光合作用速率（强度）：真正的光合作用强度。
2、净光合作用速率（强度）：表现光合作用速率，可直接测得。衡量量：O2释放量、CO2吸收量、有机物积累量。
3、呼吸作用速率：衡量量：O2消耗量、CO2产生量、有机物消耗量。
五、环境因素对光合作用强度的影响
1、光照强度、光质对光合作用强度的影响
光照强度
光照强度
CO2
吸收
（O2释放）
CO2
释放
（O2吸收）
细胞呼吸强度
光合作用强度等于
细胞呼吸强度（光补偿点）
光饱和点
光照强度
光合作用强度
2、CO2浓度对光合作用强度的影响
吸收
吸收
CO2
放出
CO2
CO2浓度
光合作用强度等于
细胞呼吸强度（CO2补偿点）
CO2饱和点
CO2浓度
光合作用强度
光合速率温度/
光合速率
温度/℃
10
20
30
40
50
呼吸作用和光合作用关系
（4）光合作用强度﹤呼吸作用强度（3）光合作用强度﹥呼吸作用强度CO2O2CO2CO2O2（1）黑暗
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