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新浙教版七年级科学下册第二章科学知识点

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1、人的感受器有：视觉、听觉、嗅觉、味觉、痛觉、触觉、冷热觉。

2、人的感觉器官有：眼、耳朵、鼻、舌、皮肤等。皮肤有痛觉、触觉、冷热觉。

3、对热觉最敏感的部位是手背，对触觉最敏感的部位是指尖。

4、嗅觉的形成：气味→嗅觉神经末梢（接收刺激）→嗅觉神经（将信息传递到大脑）→大脑（形成嗅觉）

嗅觉的特点：①长时间处于某种味道的环境中，会因为大脑的嗅觉中枢适应（疲劳）而闻不出这种味道；②嗅觉敏感的程度因年龄，动物种类和气味种类等的不同而不同。

5、舌头表面的每个味蕾上都有味觉细胞。

味觉的形成：食物→口腔（食物中的化学物质溶于唾液）→味觉细胞（接受刺激）→味觉神经（将信息传递到大脑）→大脑（形成味觉）。

6、舌的不同部位对味道的敏感性不同

味道

酸

甜

苦

咸

敏感区域

舌侧（中）

舌尖

舌根

舌侧（前）

7、进行辨别味道实验，在每吸入一种溶液前都用清水漱口，目的：排除上一次实验的影响（或干扰）。

1、正在发声的物体叫做声源。声音可以在固体、液体和气体中传播。声音在真空中不能传播。

2、声音发生的条件：振动；声音传播的条件：需要介质；声音传播的方式：声波。它是疏密相间。

3、在15℃的空气中，声音在空气传播的速度为340米／秒。温度越高，声速越快。气温每升高1℃，空气中传播速度的距离增加0.6米。声音的传播速度：固体液体气体真空。

1、耳的结构：①外耳包括耳廓、外耳道；

②中耳包括鼓膜、鼓室、听小骨、咽鼓管；

③内耳包括耳蜗、前庭和半规管。

2、耳的主要功能：听觉和保持身体平衡。位觉感受器（平衡）在前庭和半规管中（解释晕船、晕车现象）。听觉感受器在耳蜗。

3、听觉产生过程：耳廓（收集声波）→外耳道→鼓膜（将声波转化为振动）→听小骨（将声波扩大并传导）→耳蜗（接受刺激、产生信息）→听神经（传导信息）→大脑（产生听觉）。

4、遇到巨大的响声，迅速张嘴，捂紧双耳，目的使（鼓膜）内外气压保持平衡，避免鼓膜被震破。

5、乐音的三个特征：a、音调--声音的高低，跟振动的快慢（或频率）有关

（振动越快，频率越大，音调越高）

b、响度--声音的强弱，跟振动幅度、离声源远近有关

（振动幅度越大、离声源越近，响度就越大）

c、音色：是声音的品质和特色。（区分人声音、脚步声，不同乐器声音）

6、物体在1秒内振动的次数叫频率，单位是赫兹（Hz）。人的发声频率大约在65赫兹到1100赫兹之间；听觉频率大约在20赫兹到20000赫兹之间。高于20000赫兹的声波叫做超声波，低于20赫兹的声波叫做次声波。声音响度单位是分贝。

1、正在发光的物体叫做光源。如太阳、燃烧着的蜡烛、开着的电视的屏幕、萤火虫等。

2、光的传播特点：光的传播不需要介质；光在同一种均匀物质中是沿直线传播的（①小孔成像②影子的形成③月食、日食④步枪瞄准、列队排整齐）。光在真空中传播的速度最快（3×105km/s），光的传播速度：真空气体液体固体。光年是长度单位。

3、光的色散：（牛顿）白光经三棱镜折射后，彩色光带中颜色的顺序：红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。其中紫色光的折射角最大，红光最小。所以白光是复色光，由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等多种单色光混合而成。三原色是：红、绿、蓝。

4、看不见的光：①红外线的应用：遥控器、红外测温仪、红外摄像仪、红外望远镜。有热效应。

②紫外线的应用：荧光效应、杀菌、消毒。臭氧层能吸收太阳光中大部分的紫外线。

5、物体颜色：

透明的物体的颜色由透过它的色光颜色决定（其他色光被吸收）

例：红玻璃的红色是：吸收了其他色光，透过了红光。

不透明的物体颜色由它反射的色光颜色决定（其他色光被吸收）

例：衣服红色的原因：吸收了其他色光，反射了红光。

注意：白色物体反射所有照射在它表面的光，黑色物体则能吸收所有照射在它表面的光。

1、光的反射：光从一种均匀的物质射到另一种物质的表面上时，

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2、光的反射定律：

①光反射时，入射光线、反射光线、法线在同一平面内；

②反射光线和入射光线分别位于法线的两侧；

③反射角等于入射角。(∠2=∠1)

【注意】入射角是指入射光线与法线的夹角；反射角是指反射光线与法线的夹角。

垂直射入时，入射光线、反射光线、法线三线重合，反射角和入射角都为0°。

反射角等于入射角，不能说入射角等于反射角。

光路具有可逆性。

3、在科学上往往用一个带箭头的直线表示光的传播路线和方向。

这样的直线称为光线，期中箭头的指向表示光的传播方向。

4、镜面反射和漫反射都遵循光的反射定律

镜面