2024(人教版)历史九年级下册全册总复习课件(6个专题单元总结 共2课时.pptxVIP

小专题（一）资本主义制度的扩展;小专题（一）资本主义制度的扩展;俄国农奴制改革

美国南北战争;资本主义制度的巩固与扩大;事件;;项目;直击中考;直击中考;小专题（二）现代资本主义国家的发展;;知识点一：英国;知识点二：美国;历史时期;历史时期;知识点三：德国;历史时期;知识点四：日本;直击中考;直击中考;生产力的进步是推动人类社会进程的根本动力。18世纪中后期至今，世界先后经历了三次科技革命，人类社会的生产、生活发生了翻天覆地的变化，并推动了社会变革。人类从手工工场时代走进“蒸汽时代”、“电气时代”再到“信息时代”，生产和生活实践证明：科学技术是第一生产力。科技革命一直是近年来被关注的热点，常考不衰。对三次科技革命的复习，不能只停留在基础知识点上，更要注重进行比较，突出每次革命的不同特点及对世界历史的推动和影???。科技革命在中国的应用与发展，也是考查的一个方面。;小专题（三）三次工业（科技）革命;知识点：三次工业革命;项目;项目;续表;项目;项目;直击中考;直击中考;小专题（四）二次世界大战与世界格局的演变;知;;知识点一：凡尔赛—华盛顿体系;知识点二：两极格局;知识点三：多极化趋势;一体化的世界使各国命运紧密相连;直击中考;直击中考;小专题（五）二战后的世界两种模式调整;知识点1、苏联的发展与改革;西欧经济恢复与发展;美国

的发展;知识点4、社会保障制度的建立;直击中考;直击中考;小专题（六）亚非拉人民的反抗斗争;国家;直击中考;直击中考;;九年级历史下册总复习

（单元复习）;第一、二单元总结;第一、二单元总结;知;知;1.资本主义制度的扩展。;2.资本主义世界市场的形成与发展。;1．（2022年湖南衡阳）伟大的改革者都有高度的危机意识、改革自觉和责任担当。与其等农民自下而上地起义自己解放自己，还不如自上而下地改革解放农民；继续拖延只会更加引起灾祸，只会对整个国家，特别是对地主会造成有害的、灾难性的后果。有上述认识的改革者

A．颁布了《权利法案》 B．通过了《解放黑人奴隶宣言》

C．签署了废除农奴制的法令 D．推行了“文明开化”政策;3．（2022年山东青岛）“人类文明的发展常常有惊人的巧合。在近现代世界大舞台上，最早在西方成长为现代工业化国家的，是亚欧大陆西北端的岛国英吉利；与此相对应，最先在东方追随西方世界走向现代化道路、迅速成为发达工业国家的，则是亚欧大陆东北端的岛国日本。”下列选项属于两个岛国“走向现代化”共同原因的是（???）

A．进行了资产阶级革命 B．走上了资本主义道路

C．进行了资产阶级改革 D．走上了军国主义道路;时;阶段总结:

（1）政治上：一战后形成凡尔赛—华盛顿体系；一战推动了亚非国家的独立运动和拉丁美洲的民主改革；二战后形成两极格局

（2）经济上：社会主义国家苏联在列宁的领导下实施新经济政策，在斯大林的领导下完成第一个、第二个五年计划；资本主义国家则爆发经济危机，美国和德、日走上不同的发展道路

（3）思想上：十月革命后，马克思主义得到迅速传播;知;两次世界大战的比较;两次世界大战的比较;比较项;直击中考;直击中考;直击中考;直击中考;时;阶段总结:

（1）政治上：美苏冷战期间社会主义发展遭遇挫折，东欧剧变，苏联

解体，两极格局终结；欧盟、日本、中国、俄罗斯等国家联盟或国家在

国际和地区事务中发挥着重要作用，推动世界朝着多极化方向发展

（2）经济上：20世纪八九十年代，资本主义世界出现美国、欧盟、日

本三足鼎立的局面；东欧社会主义国家和苏联改革失败；世界贸易组织

成立，经济全球化趋势加强；20世纪90年代，人类进入“信息时代”

（3）亚非拉地区：二战后，民族解放运动空前高涨，亚非国家纷纷获

得独立。世界资本主义殖民体系最终崩溃;知;知;1.对世界格局多极化趋势的理解。;（4）阻碍因素：美国推行霸权主义和强权政治，意图建立单极世

界。;3.你认为我国应该如何推动科技发展？谈谈你对科技发展与国家

实力之间的关系的认识。;直击中考;直击中考;直击中考;直击中考;