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学习任务单
课程基本信息
学科
英语
年级
七年级
学期
春季
课题
Module10AholidayjourneyUnit3Languageinuse(Period1)
教科书
书名:NewStandardEnglish教材
出版社:外语教学与研究出版社
学习目标
Bytheendofthelesson,youwillbeableto
1.reviewandconsolidatepastsimplewh-questionstoaskaboutholidays.(Understanding)
2.summarizeandinternalizetheexpressionsofaholidayjourneyandtalkabouttheholidayjourneyclearly.(Applying)
3.userelevantlanguageexpressions,tocreateyourownconversationaboutfavouriteholidayjourney.(Creating)
课前学习任务
ReviewBetty’sholidayjourneyinLAandParis.
WheredidBettygoonholiday2yearsago?
Howdidshegothere?
Howlongdidittaketogothere?
Howdidshefeelaboutthejourney?
WhendidshearriveinParis?
Whometherattheairport?
Whatdidshedo?
2.Writethequestionsaboutaskingholidays.
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
课上学习任务
Questionlist:
Questionlist:
1.Who/gowith...
2.When/go?
3.How/go?
4.What/do?
5.Howlong/stay?
6....
【学习任务一】
Talkaboutyourholidayjourney.
A:Wheredidyougolastholiday?
B:Iwentto…
A:Whatdidyoudo/seethere?
B:…(went/visited/ate/saw/met...)
A:...
【学习任务二】
CompleteBetty’spostcard.
【学习任务三】
Sharesixthingsyoudidonyourlastholiday.
Onmylastholiday,Iwentto____________,Ihada/an____________journey.
【学习任务四】
Groupwork:talkaboutyourfavouriteholidayjourney
A:Hi,everyone.Letmesharemyfavoriteholidayjourneywithyou.
B/C/D:Wonderful!
Whenandwheredidyougo?
Whodidyougowith?
Howdidyougetthere?
Howlongdidyoustaythere?
Whatdidyoudo(onthefirst/second/…day)?
Howdidyoufeel?
…
B/C/D:Wow,itwasgreat!Thanksforyoursharing.
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