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Unit1peoplearoundus
教学目标
一、掌握重点单词forgetremainencourage
二、重点短语makefunofbestrictabout/ithtakecareofgiveup
三、重点句型Mygrandmaasashortomanithgreyhair。
Sheoftentellsmejokestomakemelaugh,buthenevermakesfunofothers.
四、掌握本单元语法定冠词the的用法,背诵单词,熟读课文,并理解。
知识梳理
1、重点单词讲解。
1.forgetv.:failtoremember忘记。
Don’tforgettoturnoffthelightwhenyouleavetheroom.你离房间时别忘了关灯。
扩展
forgettodosth.忘记要做某事
forgetdoingsth.忘记做过某事
2.patientadj.:havingorshowingpatience耐心的;
IknowMrLeewasalwayspatientwithyouinmathclass。我知道李老师在数学课上对你们总是很有耐
心的。
扩展
bepatientwithsb.对。。。有耐心
patiencen。耐心patientlyadv.有耐心地
Hedoesn’thavethepatiencetowait.他没有耐心等。
3.bestrictabout:对。。。要求严格
1
扩展
bestrictwithsb:对某人要求严格
Myfatherisverystrictwithmeaboutmystudy.我父亲对我的学习很严格。
4.encouragev:makesbfeelbraveenoughorconfidentenoughtodosth.鼓励
扩展
encouragesbtodosth鼓励某人做某事
encouragementn鼓励
Theteacherencouragedmetohaveatry.老师鼓励我再试一试。
2、重点句型:
1.Mygrandmawasashortwomanwithgrayhair.我祖母身材矮小,头发灰白。
withgreyhair是介词短语做后置定语修饰前面的名词woman.用于此用法时,with常意为“长有;
附有;带有”等,通常表示事物的特征。
Franceisacountrywithmanybeautifulplaces.
2.Sheoftensays,“Nevergiveupandyouwillbesuccessful.”她经常说,“永不言弃,
你一定会成功的。”
这是“祈使句(的否定形式)+and+陈述句”的结构。And表示顺承关系,意为“就,从而”连接
两个分句,中前一分句表示一种条件或假设,相当于if引导的条件状语从句,后一分句表示一种
结果或推论。
Takeexerciseeverydayandyouwillbehealthier.
=Ifyoutakeexerciseeveryday,youwillbehealthier.
每锻炼,那么你就健康。
3、语法
定冠词the表示特指,指特定的人或物,它与可数名词或不可数名词都能连用。
2
(1)表示特定的人或物。
Wouldyoumindturninguptheradioalittle?你把收音机的音量调大一些好吗?
(2)某类属的全体。
Thecatandthedogislikedbymanypeople.猫和狗一样受到很多人的喜欢。
(3)用于表示宇宙间独一无二的事物的名词前。
Manisnowstudyingandusingthesun.人类正在研究和利用太阳。
(4)对前面提到的人或事物,第二次提到时要用
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