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教师实习鉴定表自我鉴定五篇

教师实习自我鉴定

教育无处不在，站在讲台上要做榜样，以身作则；在课堂之外更要注重保持良好的师德形象。以下是关于教师实习鉴定表的自我评价范文，欢迎阅读！

实习期已经结束，回顾这一个月的实习经历，让我受益匪浅。这次实习是一次非常有意义的实践活动，为我未来成为一名合格的教师打下了良好的基础。同时也是我大学生活中最难忘的时光之一。

在实习期间，我严格要求自己，努力做到最好。虚心接受指导老师的建议，认真备课，真诚对待每一位学生，尽职尽责。在教学过程中，我不断吸取经验教训，取得了一定的进步。学会如何引导学生，活跃课堂气氛，帮助学生更好地掌握知识。然而，要成为一名优秀的教师，我还需要不断努力，学习更多的经验和技能。在担任班主任的工作中，我学会用爱心和宽容对待每位学生，促进快慢生都得到更好的发展。然而，由于时间有限，我觉得还有很多东西需要学习。

这段实习经历让我有机会将理论与实践结合起来。站在教育最前沿，面对渴望知识的学生，我深感责任重大。教育是一项光荣而艰巨的事业，给予学生一滴水，需要老师拥有一整个水库。未来，我将更加勤奋学习，成为一名优秀的教师，为祖国的花朵浇灌更美好的未来。

感谢实习学校领导和老师的关心和指导，感谢带队老师的支持和帮助。尽管今天我只是一名普通的实习生，但我有信心未来会成为一名优秀的教师。我将努力用智慧和汗水回报社会，报效祖国。

教师实习自我评价

一个月的教育实习已经结束，回顾这段时间，我深有感慨。教育实习对每位准教师来说都是至关重要的一步，是将理论付诸实践的必要环节。通过实习，我们接触到与专业相关的实际工作，综合运用所学的理论知识、基本技能和专业知识，将理论与实践相结合，用理论指导实践，提高在教育工作中的实际操作能力，而不仅仅停留在书本知识和理论思维上。这一个月的实习，让我学到了学校里无法获取的知识，综合素质得到了提升，体会到了作为教师的荣耀和责任，也明白了成为优秀教师所需付出的努力和辛苦。

在这短暂的时间里，作为实习班主任和音乐实习老师，我不仅积累了初步的班级管理和音乐教学经验，还深刻体会到了班级凝聚力和素质教育在实施过程中的挑战。

教育无处不在,在讲台上要为人师表,以身作则;在讲台下更要注意保持教师的良好形象.我坚持早读、晚自习上班提前十分钟到达班级,把课桌上的椅子拿下来摆好,让学生一进教室就能坐上摆好了的椅子并让整个班级保持良好的纪律.在教学与日常管理中严格要求自己,同时也要求学生学会严谨治学与做人,真正履行了一名实习教师的职责.

在学院领导及教务处、学生处等有关部门的关心下,在实习学校的大力支持和帮助下,在全体实习师生的共同努力下,本次实习取得了圆满成功.这次实习,实习生用自己的辛勤汗水品尝了教师这一职业的甘苦,懂得了为人师的责任,积累了宝贵的经验教训,为今后走上教育岗位、献身教育事业打下了坚实的基础.

实习教师自我鉴定

x月x日，我按照学校的要求，抵达xx中学进行为期xx天的教育实习活动。一阶段来，在xx中学校领导和有关老师的帮助指导下，我较好地完成了教育实习任务。下面，就实习期间自己在教学工作计划和班主任工作计划等方面的工作做一个自我鉴定：

一、教学工作实习。

教学实习中，总的来说，我能认真备课，所设计的教案及课件规范，内容准确。课堂教学中，教学效果好，教学内容能当堂消化、巩固。教学语言表达清楚、流畅，课外辅导耐心细致，对不同程度的学生都能区别情况，因材施教，答疑解惑正确而有启发性，批改作业仔细正确。刚到五星中学时，在第一周，我在学校的安排下，开始熟悉实习学校、班级的情况，并随班听课(不少于六节课)，作好听课笔记。另外在指导教师的帮助下，熟悉教材、大纲。写出一课详细完整的教案、课件。经指导教师审阅后，先进行试讲。若试讲不合格，经帮助达不到要求者不能上台讲课。

二、班主任工作实习。

实习期间，我能很好地掌握和熟悉全班学生姓名、个性特点、兴趣爱好，思想情况、组织情况(干部、团、队员)以及班级特点，工作积极主动，认真负责，善于做思想工作，处理日常事务灵活而不拖沓，能制定切实可行的教育工作计划，独立工作能力强，教育效果好。

教育实习活动已经结束了，实习中，我也发现自己仍存在一些不足，主要是有时上课还有点紧张的现象，授课过程中，声音不够洪亮等情况。

教育实习的具体安排

第一周：熟悉实习学校、班级的情况，随班听课(不少于六节课)，作好听课笔记。另外在指导教师的帮助下，熟悉教材、大纲。写出一课详细完整的教案。经指导教师审阅后，先进行试讲。若试讲不合格，经帮助达不到要求者不能上台讲课。

第二、三周：分别为教学实习和班主任工作实习周。课堂教学每人二——四课时，最好是在四课时内完整地讲授一课。讲课应力求讲练结合，方法得当，语言要规范。需讲授汉语时必须使用普通话;板书工整，教态自然，要参加课外辅导和批改