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五年级上册科学教学方案
一、班级学生学习现状分析：
五年级学生已经有了一定的动手和实践能，需要改变的是学生对科学课的
学习方法。
二、本册教材重、难点教学内容分析：
本册教材有五个单元的教学内容，主要是把解释和建立模型这两种科学
探究方法贯穿在这个学期的学生科学探究活动之中。
教材的教学重点
利用自己建立的模型对研究的成果作合理的解释
教材的教学难点
坚持
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