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传承端午艺术----制作时尚香包

传承端午艺术制作时尚香包

鄢陵县柏梁镇一中：孙燕

【教学目标】

1、传承传统端午节节日文化，认识、了解有关端午节的来历、故事及相关活动，初步感受民风民俗和民族传统文化，激发爱国情感。

2、认识端午文化的造型特点和审美特征，提高学生审美和创造。

3、初步了解香包的历史及香包的制作材料、制作过程、制作工艺及造型特点。

【教学重点】

让学生了解香包的历史、起源、审美意义和相关联的民间习俗，体会民间艺人创造的质朴的美，了解香包在现实生活中的实用价值和审美价值。鼓励学生大胆设计，制作既有民间意蕴又有时尚气息的手工艺品，体会创作的无限乐趣和成就感。

【教学难点】

引导学生能够通过香包的图片欣赏，激发学生创作的灵感，巧妙地运用身边的或是废旧的材质制作、装饰既有民间意蕴又有时尚气息的手工艺品。

【教学过程】

一、导入

夏天天气炎热，但植物茂盛、瓜果飘香、蛙唱蝉鸣。在这美丽的季节里，还有一个传统节日呢。你知道是什么节日吗？——农历的五月初五是中国的传统节日——端午节。端午亦称端五，是我国最大的传统节日之一。

二、讲故事。

出示屈原图像介绍屈原屈原(约前340～约前278年)，战国时楚国政治家，我国的大诗人。名平，字原，又自云名正则，字灵均，出身楚国贵族。初辅佐怀王，做过左徒、三闾大夫。他是一位伟大的政治家，著名的文学家，他一生写下了许多诗，遗留下来的只有二十多篇，其中《离骚》、《天问》、《九章》、《九歌》最为著名……

公无前229年，秦国攻占了楚国八座城池，接着又派使臣请楚怀王去秦国议和。屈原看破了秦王的阴谋，冒死进宫陈述利害，楚怀王不但不听，反而将屈原逐出郢都。楚怀王如期赴会，一到秦国就被囚禁起来，楚怀王悔恨交加，忧郁成疾，三年后客死于秦国。楚顷襄王即位不久，秦王又派兵攻打楚国，顷襄王仓惶撤离京城，秦兵攻占郢都。屈原在流放途中，接连听到楚怀王客死和郢都攻破的噩耗后，万念俱灰，仰天长叹一声，投入了滚滚激流的汩罗江。江上的渔夫和岸上的百姓听说屈原大夫投江自尽，都纷纷来到江上奋力打捞屈原的尸体，同时拿来了粽子、鸡蛋投入江中。有些郎中还把雄黄酒倒入江中，以便药昏蛟龙水兽使屈原大夫尸体免遭伤害。

从此，每年五月初的屈原投江殉难日，楚国人民都到江上划龙舟，投粽子，以此来纪念伟大的爱国诗人，端午节的风俗就这样流传下来。

三、讲授端午节的活动

你了解端午节里的特色活动吗？赶快介绍给大家吧。

A赛龙舟的情景.

B挂蒲草和艾叶。

C做香包。

D挂彩线。

E吃粽子。

F佩香囊。

G挂钟馗像。

子们把香包作为端午的耍货，同布虎枕、小石狮一样，集装饰、实用、戏耍于一身。

青年人戴香包最讲究，如果是热恋中的情人，那多情的姑娘很早就要精心制作一二枚别致的香包，赶有节前送给自己的情郎。小伙子戴着心上人送给的香包，自然要引起周围男女的评论，直夸小伙的对象心灵手巧。如今的人们通常在每年端午节前后给孩子们佩戴香包，以求驱虫、避邪、保平安。

4、讨论、探索制作香包的方法及注意事项。

问题一：做香包需要哪些材料？

香包的制作材料基本上包括布料、绣线、香末、棉花、纸、树脂、装饰用的配件等等。现在就一样一样为大家介绍每项材料的作用。

布料以前香包的制作，大都采用做衣服剩下来的零头布，现在都采用比较好的布料，当然主要的选择是在于布料的质感，对于体材合适的程度。

线是各色的绣线，既可以拿来缝合，又可以绣成各式各样的图案。又有两种，一种是丝线，一种是绵线。

香末就比较复杂，因为配料不同，所研出来的香末味道自然就不同，配料包括艾草末、雄黄粉、檀香粉、香粉等等。

棉花是用来做香包内部的填充物，因为棉花本身轻柔而且可以久存不坏。

纸包括纸板和棉纸，前者用来绘图打稿，后者根据前者描图再剪成纸样，有时也用来作衬底用。

树脂是用来做细部黏贴用的，比如说黏一只小猪的尾巴。

装饰用的配件材料，有金线、利安线、亮片、珠子等等。

问题二:研究制作香包的方法步骤。

a、香包体的制作：香包体可采用单面绒布等布面材料，包体可根据需要作成多种造形和花色，如吉祥物、生肖动物、卡通人物等。

b、充填：棉花

c、加香：选择自己喜欢的香水，加2倍的清水稀释，再把香包浸泡在稀释的液体中，待其充分吸收后，取出晾干即可。：香包体缝制好后，即可向里面充填留香缓释剂由高分子聚合物或普通硅胶和填料配制而成。

问题三：香包有什么样的花纹？

代表吉祥的图案：莲花、如意、蝴蝶、一切美好的东西。

五、在音乐声中，尝试自制香包。

六、把做好的香包挂在胸前，互相观赏，体验自制香包的快乐。

七、小结

通过今天这节课的学习，希望各位同学能够多多了解中国的一些传统节日及传统习俗。