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2020-2021学年第二学期六年级月考调研总结
2020-2021学年第二学期六年级月考调研评估成绩已揭
晓,希望对照本校上期期末及月考考试成绩,总结经验,查
找不足与缺漏,在今后的工作中负重加压、奋勇争先,用实
际行动贯彻落实中心校提的“教育要实,虚不得、不得”
的工作要求,使本校成绩能再上一个新台阶,为我校小学教
育教学工作夯实基础。
本次调研,因为进度快慢不一样导致复习的程度不一
样,同时监考的松紧与镇抽考无法相比,所以成绩只能做为
参考。
下面我们姑且把这个成绩当作抽考成绩进行一下分析。
一、整体成绩
在全镇前三分之一学科有:六二的数学第1,六二的语
文第3,六一的语文第6。三分之二以上学科有六一数学第7,
六二科学第7,六一科学第8,六二道法第9,六二英语第
1112
,六一英语第。后三分之一有六一道法。
六二各个学科都比六一高。道法高7名,语文高3名,
数学高6名,英语高1名,科学高1名。整体六一全镇占第
1055
名,六二全镇占第名。六二高六一个名次。
全镇前60名,一班少完成1人,二班完成;61-300名
一班超额2名,二班超额4名,301-600名一班少完成1人,
二班超额2名。合计一班少完成了两个任务指标,二班多完
成了6个任务指标。总体两班在一起按目标任务完成情况考
量,全镇占第4名。
学校前6061-300301-600600名实参加学校班级
成绩1成绩2
班级名名名以后测评数名次名次
十西
2(3)14(12)14(15)16(16)461.217451.5267910
一班
十西
3(3)17(13)17(15)9(16)461.402259.347835
二班
十西5313125921.309855.437314
提示:括号里数字表示中心校分配的任务数。
二、弱势学科成绩分析(名次在全镇一半以下)。
六一道德与法治:第16名。与全镇第一名十东二班比:
平均分少85-78=7分,及格率少100-98=2分,秀率少
86-41=46分。很明显,主要问题在秀率上,其次是整体
需要提高。与十西二班(全镇第9名)比:平均分少80-78=2
分,及格率少100-98=2分,秀率少61-41=20分。更清楚
地反映问题在秀率上。这次成绩与上学期期末成绩比上
升了一个名次。
两班英语:只分析一班第12名。与全镇第一名实验一
班比:平均分少89-72=17分,及格率少100-85=15分,秀
率少93-22=71分。主要问题是秀率,其次是整体需要提高。
这次成绩与上学期期末成绩比下降了5个名次。
下面讲几点:
1.注意身体。身体是革命的本钱,注意加强锻炼,营养
要跟上,最重要的是心态要快乐。
2.换换心态,赏识教育。“戒尺教育”与“赏识教育”可
以同样达到目标,但一个是伤了学习的自主性,而另一个除
了爱上学习,还能爱上老师,构建一个和谐的师生关系。
3.加强团结。做好自己份内工作就是对整体成绩的最大
贡献这不错,但如果某一个学科也会影响任务指标的完成。
所以我们要以大局为重,不斤斤计较。加强团结还有一个意
思就是同头科要协作,他不协作我,是因为我没有主动去协
作他。协作省力,不要害怕被复制,因为落实不具有可复制
性。
4.不闭关要开放。注意收取题动向,多向兄弟班级兄
弟学校学习。
最后我只说一句话:我们要化任务为动力而不是压力,
在困难面前不退缩,不说落后话。自找方法,奋力前行,必
须完成力争超额完成任务。
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