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汇报人：2023-12-25中班健康公开课快乐的小兔教案反思
目录课程设计思路课程实施过程教学效果评估教案反思与改进学生表现与评价教师自我反思与提升
01课程设计思路
将小兔子的生活情境融入课程，使孩子们更容易理解和接受。生活化情境健康教育目标互动性通过小兔子的故事，引导孩子们养成健康的生活习惯。设计多种互动环节，让孩子们在游戏中学习。030201课程背景
使孩子们了解小兔子的生活习惯和特点。知识目标培养孩子们的观察、模仿和表达能力。能力目标培养孩子们爱护小动物的情感。情感目标课程目标
模仿小兔子的动作让孩子们模仿小兔子的跳跃、吃草等动作，锻炼身体的协调性。小兔子的生活习性介绍小兔子的饮食习惯
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