专题物理解题方法与技巧（物理解题常用的方法）.ppt

若电子在t=0时刻进入板间，则在0到时间内，将向B板加速运动，到时刻，电子已获得竖直向上的最大速度，在到T时间内(电子也可能在此前或此间到达B板)，电子受到的电场力反向，加速度方向与速度v方向相反，做匀减速运动．根据运动的对称性，到T时刻，电子速度减为零，此后重复上述运动，直到到达B板为止．此过程可借助于电子的v-t图象直观表示出来．如图(甲)所示．若电子在时刻、时刻、时刻进入两板间的电场区，运动的情况则分别对应图(乙)、(丙)、(丁)．图线的斜率代表加速度，图线与时间轴所围成的“面积”代表位移，其中“正面积”代表电子向B板运动，“负面积”代表电子向A板运动．(甲)图中“面积”总是正的，电子一直向B板运动．(乙)图中“正位移”大于“负位移”，所以电子是时而向B板运动，时而向A板运动，最后打到B.从以上分析，选项A和B都是正确的．类似分析可以判断选项C和D是错误的，请同学们自行讨论．5．对称法有很多物理现象都具有对称性，如：竖直上抛运动的对称、振动过程的对称、某些电路和光路的对称……物理解题中会用到对称性的思考方法．【例11】如图直线MN上方有磁感应强度为B的匀强磁场．正、负电子同时从同一点O以与MN成30°角的同样速度v射入磁场(电子质量为m，电荷为e)，它们从磁场中射出时相距多远？射出的时间差是多少？【解析】正负电子的半径和周期是相同的．只是偏转方向相反．先确定圆心，画出半径，由对称性知：射入、射出点和圆心恰好组成正三角形．所以两个射出点相距2r，由图还看出经历时间相差5T/6-T/6=2T/3.【答案】射出点相距s=，时间差为Dt.【点评】关键是找圆心、找半径和运用对称性．【例12】沿水平方向向一堵竖直光滑的墙壁抛出一个弹性小球A，抛出点离水平地面的高度为h，距离墙壁的水平距离为s，小球与墙壁发生弹性碰撞后，落在水平地面上，落地点距墙壁的水平距离为2s，如图所示．求小球抛出时的初速度．【解析】因小球与墙壁发生弹性碰撞，故与墙壁碰撞前后入射速度与反射速度具有对称性，碰撞后小球的运动轨迹与无墙壁阻挡时小球继续前进的轨迹相对称，如图所示，所以小球的运动可以转换为平抛运动处理，效果上相当于小球从A′点水平抛出所做的运动．6．极限思维法(外推法、特殊值检验法)极限思维法——指将一般条件下得出的物理规律和结论，外推到极限值(最大值、最小值或是确定其范围的边界值等一些特殊值)下进行分析、讨论、推理和检验的方法．【例12】如图所示，在升降机内，有一个质量为m的物体静止在倾角为q粗糙斜面上．当升降机以加速度a加速下降时，物体对斜面的压力为()A．mgcosqB．mgcosq+mgsinqC．m(g+a)/cosqD．m(g-a)cosq【解析】当a=0，即处于平衡状态时，物体对斜面的压力为.符合此结果的选项有A和D.可把B和C排除．再进一步选其他特殊值，使复杂的动力学问题变为简单的动力学问题．当a=g时，处于完全失重状态，物体对斜面的压力为零——符合此结果的选项只有D，可进一步排除B，本题答案为D.【点评】极限分析法又称之为“特殊值检验法”，是解选择题时常用的方法之一．本题假设a=0，将动力学问题转化为处于平衡问题，可排除B和C，但仍有待确定的选项有A和D.要再进一步选其他特殊值a=g，使复杂的动力学问题变为简单的动力学问题——完全失重，问题就可迎刃而解了.本专题完，谢谢！一、物理解题常用的方法1．整体法和隔离法物理习题中，所涉及的研究对象往往不是一个单独的物体、或单一的孤立过程．如果把所涉及的多个物体、多个过程作为一个整体来考虑，这种以整体为研究对象的解题方法称为整体法；而把整体的某一部分(如其中的一个物体或者是一个过程)单独从整体中抽取出来进行分析研究的方法，则称为隔离法．处理好二者的关系，可以找出解题的捷径．【例1】如图所示，质量为M的楔形物块静置在水平地面上，其斜面的倾角为q.斜面上有一质量为m的小物块，小物块与斜面之间存在摩擦．用恒力F沿斜面向上拉小物块，使之匀速上滑．在小物块运动的过程中，楔形物块始终保持静止．地面对楔形物块的支持力为()A．(M+m)gB．(M+m)g-FC．(M+m)g+FsinqD．(M+m)g-Fsinq【解析】本题可用整体法解题，竖直方向由平衡条件：Fsinq+N=mg+Mg，则N=mg+Mg-Fsinq【点评】本题是用整体法求解，若逐个物体分析列式，求解则很复杂．应用了整体分析方法，