《空间中的平面与空间向量》示范公开课教学设计【高中数学人教版】.pdfVIP

《空间中的平面与空间向量》示范公开课教学设计【高中数学人教版】.pdf

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《空间中的平面与空间向量》教学设计

♦教材分析

本节主要学习空间中的平面与空间向量，在向量坐标化的基础上，将空间中、面、

面面的位置关系，转化为向量语言，进而运用向量的坐标表示，从而实现运用空间向量解决

立体几何问题，为学生学习立体几何提供了新的方法和新的观点，为培养学生思维提供了更

广阔的空间.

♦教学目标

课程目标学科素养

A.理解平面的法向

该用户很懒，什么也没介绍

咨询Ta 进入空间

认证主体唐山市微传科技有限公司

IP属地河北

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