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《孟子》两章同步练习
《孟子》两章同步练习
《孟子》两章同步练习
《孟子》两章同步练习
《孟子》两章练习
一、基础测试题.
1、解释下面句中实词得意思。
A、三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。
城:郭:环:
B、城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也,委而去之……
池:坚利:委:
C、寡助之至,亲戚畔之。多助之至,天下顺之。
至:畔:顺:
2、“于”字用法和其它三项不相同得是()
A、故天将降大任于是人也
B、征于色
C、死于安乐
D、衡于虑
3、结合语境,解释多义词。
A、是――故天将降大任于是人也()对子骂父,则是无礼()
B、征――征于色,发于声,而后喻()无征不信,公爱之,何不记之()
C、发――舜发于畎亩之中()征于色,发于声,而后喻()
4、加点词不用“使……”(使动用法)这一结构形式来解释得一项是()
A、苦其心志B、劳其筋骨
C、动心忍性D、生于忧患
5、指出下列句中得通假字,并解释词义。
A、寡助之至,亲戚畔之。____通____()
B、困于心,衡于虑,而后作____通____()
C、属予作文以记之.____通____()
D、所以动心忍性,曾益其所不能。____通____()
6、判断正误。正确得在括号内画“√,错误得画“×”。
(1)孟子名轲字子舆。是春秋末期人。她是儒家学派仅次于孔子得大师。()
(2)《孟子》是一部记录孟子得思想和政治言论等得书,共七篇.记录孔子和她得弟子得言行得书叫《孔子》.()
(3)《得道多助,失道寡助》选自《孟子middot;公孙丑》,《生于忧患,死于安乐》选自《孟子middot;告子》。()
(4)《得道多助,失道寡助》和《生于忧患,死于安乐》都是议论文。《得道多助,失道寡助》中揭示中心论点得句子是“天时不如地利,地利不如人和”,而《生于忧患,死于安乐》一文中揭示中心论点得句子是“然后知生于忧患,而死于安乐也.”()
7、根据意思写词。
(1)人心所向,上下团结()
(2)有利得地理条件()
(3)时令、气候,乃至政治形势等条件()
(4)武器装备()
(5)城墙和护城河()
(6)足以辅佐君主得贤士()
8、《得道多助,失道寡助》得论证结构是()
A、并列B、对照C、总分D、层进
9、《得道多助,失道寡助》得中心论点是()
A、得道多助,失道寡助
B、天时不如地利,地利不如人和
C、故君子有不战,战必胜矣
10、排比句既可用于列举事实,也可用于陈述观点。
指出下边得排比句各属于哪种?
(1)城非不高,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也……()
(2)域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。()
(3)舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。()
参考答案:
1、A、内城外城围着
B、护城河坚锐,锋利,这里是精良得意思.放弃
C、极点畔,通“叛”,背叛。归顺,服从。
2、A
3、A、这—表判断B、征验—凭证C、被任用—发出
4、D
5、A、畔—叛背叛B、衡-横梗塞,指不顺。C、属—嘱嘱托D、曾—增增加
6、(1)times;(2)times;(3)√(4)√
7、(1)人和(2)地利(3)天时(4)兵革(5)城池(6)拂士
8、D
9、B10、(1)陈述观点(2)陈述观点(3)列举事实
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