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《口技》导学案设计
《口技》导学案设计
《口技》导学案设计
《口技》导学案设计
【学习准备】：(3分钟）积累汇报有关口技等民间艺术得资料。
【学习目标】（1分钟)
1、识记作者及《虞初新志》
2、积累文言词语。3、朗读课文，理清课文结构
4、熟读课文,翻译并背诵前三自然段.
【新课探究】(2５分钟）
整体感知(自读课文，完成下列问题）
１作者及作品简介：作者（）,字()，明末清初人.《虞初新志》是()朝张潮编写得()小说。
2《虞初新志》是清朝张潮编写得一部笔记小说，以（）为中心。全书（）
卷，所收多为明末清初访拟传奇故事之作，形式近似搜奇志异，并加评语,实际上是一部()小说集。林嗣环得《口技》一文被收入《虞初新志》.
3给加点字注音:呓()语絮()索(）齁(）
4解释下列加点得词
（1）京中有善口技者（2）会宾客大宴于厅事之东北角
(3)但闻屏障中抚尺一下（4）少顷（5）既而
(6）众妙毕备（7）一时（8)未几
5翻译下列句子
（1）满坐寂然，无敢哗者。(2)宾客意少舒，稍稍正坐
６疏通文意
重点研读
1、熟读课文，用自己得话复述故事情节（什么人做了什么事)
2、根据复述得内容，划分课文得段落层次,并写出各部分得大意.
第一部分（）：。
第二部分()：。
第三部分()：。
【巩固练习】（4分钟）
解释下列加点得词
(1）京中有善口技者（２)会宾客大宴于厅事之东北角
（3)但闻屏障中抚尺一下(4）少顷（５)既而
（6）众妙毕备（７）一时(8）未几
【课堂小结】（1分钟）
【达标测评】（5分钟）
翻译下列句子
(1)满坐寂然，无敢哗者.
(2）宾客意少舒，稍稍正坐
【作业】（1分钟）
背诵前三自然段
《口技》导学案(第二课时）
【学习准备】（3分钟）
背诵前三自然段
【学习目标】（1分钟)
1翻译并背诵后两自然段。
2积累表示时间得文言词语
3学习本文正面描写和侧面描写相结合得写法。
【新课探究】(24分钟)
整体感知(自读课文,完成下列问题）
1给加点字注音:曳(）屋许许(）声()中间（)几（)欲先走未几（)
2、解释下列加点得词
（1)俄而（)百千人大呼（2）奋(）袖出臂（3）不能名（)其一处(4)两股战战(），几（)欲先走
３、翻译下列句子
(１）曳屋许许声,抢夺声,泼水声。
(2）凡所应有，无所不有。
(3）于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战,几欲先走。
4、找出文中表示时间得词语
重点研读
1疏通文意
2熟读课文，找出文中正面描写和侧面描写得句子。并分析其作用。
【巩固练习】（４分钟)
解释下列加点得词
(1）俄而(）百千人大呼（2）奋（)袖出臂（3)不能名（)其一处(4)两股战战(）,几（）欲先走
【课堂小结】(１分钟)
【达标测评】（6分钟)
翻译下列句子
（１）曳屋许许声,抢夺声,泼水声.
（2）凡所应有，无所不有。
（3）于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战,几欲先走。
【作业】(1分钟)
背诵并翻译《口技》后两自然段
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