《命题与量词示范课教学设计【高中数学人教B版必修第一册】.pdfVIP

《命题与量词示范课教学设计【高中数学人教B版必修第一册】.pdf

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(1)任意给定实数羽必20(2)存在有理数x,使得3x—2=0(3)每一个有理数都能写成分数的形式(4)所有的自然数都大于或等于零(5)有一个实属范围内，至少有一个x使有意义(6)方程炉=2在实数范围内有两个解(7)每一个直角的三条边长都满足勾股定理

第一章集合与常用逻辑用语

1.2.1命题与量词

♦教学目标

1.了解命题的概念，能够判断一个语是不是命题，会判断命题的真假；

2.理解全称量词、存在量词的意义，并能正确判断全称量词命题、存在量词命题的真假;

3.会用自然语言、符号语言表示全称量词命题和存在量词性命题.

♦教学重难点

教学重点：理解全称量词与存在量词的意义.

教学难点：判断全称量词命题与存在量词命题的真假.

♦教学过程

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