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新课改下对小学数学有效教学策略的探究获奖科研报告

摘?要：新课改实施以来，有效教学策略在课堂教学中的应用已经成为了教师的价值追求之一。因此，作为一名小学数学教师，我们要以学生为本，设计出能够引发学生主动学习的教学策略，实现学生的综合发展。

关键词：新课改;小学数学;有效教学策略;互动化;直观化;生活化

小学阶段学生自主学习的意识较为薄弱，学生是否能养成主动学习的良好习惯有赖于教师的正确引导，在新课改的教学理念深入到广大教师的心中之后，有效的教学策略就成为了教师茶余饭后谈论的热点话题。因此，作为一名小学数学教师，我们要在深入研究学科特点的同时了解学生的学习情况，将可