2025版高考语文一轮总复习复习任务群2文学性阅读专题4散文类文本阅读分点突破3分析表达技巧和语言特色.docVIP

分点突破三分析表达技巧和语言特色

【链接教材】贾平凹的散文《秦腔》语言丰富形象，情绪饱满。如“声如炸雷哗啷啷直从人们头顶碾过，全场一个冷战，从头到脚，每一个手指尖儿，每一根头发梢儿都麻酥酥的了”运用比喻，似有着声音和画面的质感，不动声色又惊天动地。“秦腔是最逞能的，它的艺术的享受，是和拥挤而存在，是靠力气而获得的”，运用形容词“逞能”“拥挤”，将秦腔的情绪与气势表现得淋漓尽致。“一时四边向里挤，里边向外扛，人的旋涡涌起”借助新颖、准确的动词，使文字画面感十足。《秦腔》语言是地域性的，散发着质朴的泥土气息，“只要喊一声我是某某的什么。司机也便要嘎地停车”，读来觉得爽快有味道。《秦腔》有时又故意书面语和口语结合，“声韵的发展，使会远道喊人的人都从此有了唱秦腔的天才”，营造出一种反差强烈的幽默感。《秦腔》的语言同时具有音乐美，短句长句错落，对话式语言穿插，和谐搭配的众多虚词，重叠反复的手法等，让文章语言在生动准确之余，读起来利落而有节奏感。

考向分析

考向(一)分析文本的表达技巧

【知识储备】

散文的表达技巧是个综合性概念，它包括散文表情达意的所有手段，如表达方式、表现手法、修辞手法、行文技巧。从写作技巧知识层面看，要准确掌握四个方面的技巧；从答题实践角度看，要坚持赏析优先的原则。

1.表达方式

(1)叙述

叙述

角度

三种

人称

第一人称，能自由地表达思想感情，给读者以真实、生动之感

第二人称，便于感情交流，增强文章的抒情性和亲切感；咏物造成拟人效果

第三人称，能较直接客观地展现丰富多彩的生活，不受时空限制，反映现实灵活自由

叙述

详略

详与略

详写，往往突出细节，渲染气氛，多用铺陈手法，突出中心

略写，起补充作用，使内容更加充实

叙述

顺序

四种

顺序

顺叙，事件由头到尾，次序井然，文气贯通，条理清楚

倒叙，造成悬念，增强文章的吸引力，使文章引人入胜

插叙，对中心内容起补充、解释或衬托作用

补叙，叙述时故意“藏”去若干片段，到适当地方再“亮”出来，造成叙事的波澜

(2)描写

描写

角度

感觉

视觉、听觉、嗅觉、味觉等(形声色味等角度)

多侧面、立体化展现景物的不同的特征，呈现出千姿百态又多样统一的艺术整体，展现景物的全貌、基调和总体特征，蕴蓄情趣和理趣

观察

定点观察、移步换景

写景

远近结合、高低结合、内外结合、点面结合等

主要

手法

工笔

白描

工笔浓墨重彩描绘，突出景物特征，感染读者，利于表现主题

白描粗笔勾勒，简练、生动、传神

二者结合，形成对比，相互映衬，更能全方位地表现景物的特征，为主题服务

动静

分为动静结合、以动衬静、以静衬动等

使景物更生动，更鲜活，更富有感染力

虚实

分为虚实结合、以实写虚、以虚写实等

突出景物特点，拓展表现空间，激发读者联想想象，扩大意境，深化主题

(3)抒情

方式

分类

内涵

直接

抒情

又称直抒胸臆，指作者或作品中的人物，不借助于任何别的手段，直接地表白和倾吐自己的思想感情，以感染读者，引起共鸣。直抒胸臆的特点：不要任何“附着物”，使思想感情直截了当地宣泄；不讲究含蓄委婉，使思想感情毫无遮掩地袒露。这种直陈肺腑的抒情方式，往往显得坦率真挚、朴质诚恳，很能打动人心

间接

抒情

寓情

于景

是指作者带着强烈的主观感情去描写客观景物，通过景物来抒情。它的特点是“景生情，情生景”，情景交融，浑然一体。在文章中只写景，不直接抒情，以景物描写代替感情抒发，也就是王国维说的“一切景语皆情语”

托物

言志

即作者在对事物进行描绘的过程中，非常巧妙地寄托作者个人的情感和理念。“托物言志”中的“物”是作者借助与现实相符、相似的事物作为自己的“替身”，然后对“替身”进行人格化、感情化描写，把自己的感情融入事物中，来表达自己的内心情感

融情

于事

通过叙述事件来抒发感情，让感情从具体事件的叙述中自然地流露出来，感染读者。这种渗透着感情的叙述，读者品味起来就更觉得真诚可亲

(4)议论

种类

特点与作用

叙后议论

在叙述后画龙点睛，点明题旨

夹叙夹议

叙述中自然地表达作者自己的倾向和评价

比喻说理

用人们熟悉的事例、寓言故事为喻说理。生动形象，通俗易懂

2.修辞手法(详见“语言文字运用”板块)

3.表达技巧

手法

表达特点

表达作用

联想

想象

联想，就是由感知的事物想起另一有关的事物。想象，就是凭借文字、符号、标记的示意，在脑海中建立起与这些示意相符的形象。联想、想象经常在一起使用

使文章内容更为丰富，形象更丰满、生动，增添文章的艺术表现力

象征

全篇比喻即为象征，即通过某一具体事物来表现与之有某种联系的概念、思想感情

使抽象化为具体，给读者以深刻印象；表达含蓄，给读者以回味；使文章内涵丰富，富有哲理，给人以启迪

衬托

是指不直接描写，而是对其背景、与之相关的人或事物加以描绘，烘托出主体所要表达的