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关爱自闭症儿童作文

关爱自闭症儿童作文1

我们生活在一个幸福的时代和环境里，拥有着美满的家

庭，健康的体魄和优秀的成绩。但你是否想过，有一些孩子，

他们像关在瓶子里的星星，不说话也不爱动，他们就是自闭

症患儿。

爸爸的朋友有一个女儿，叫苹苹，她是一个自闭症女孩。

有一次，我带苹苹去买棒冰，路途中，我问她：你几岁

啦？”——一阵沉默。苹苹低着头，不说话。到了小店，我问

她要不要吃红豆牛奶味的，她一言不发，默默地拿起一支盐

水味棒冰，付了钱就走。我忽地觉得她有些不礼貌！但这样

的念头一闪而过。原因很简单：苹苹的世界里，只有沉默。

一次自闭症儿童的活动中，我去当了一名志愿者。我把

负责把饮料分给自闭症患儿，一位穿漂亮裙子的女孩想拿可

乐，她自己起来倒，我怕她把可乐洒了，就跑去帮她倒。她

没有说话，将可乐一饮而尽后，冲我简单地笑了笑，我也回

了她一个最美的笑。

上个月，我收到了一个喜讯苹苹经过心理治疗，有

了很大的好转！我再次和苹苹一起玩儿，她突然怯生生地问

我：“姐姐，你几岁了？”兴奋涌上我的心头，我大声回答：“我

岁了！”苹苹会和人交流了！虽然只有只言片语。

自闭症儿童不是什么“怪人”，他们只是不和外人交流而

已。他们是没有开放的“花儿”，我发自内心地希望——让这

些花儿都开放吧！

关爱自闭症儿童作文2

患上自闭症的孩子，也被称为“来自星星的孩子”，因为

他们生活在自己的世界里，与人沟通有困难。一次志愿者活

动，通过近距离地接触他们，让我对他们有了深刻的了解。

冬日里的阳光暖洋洋的，笼罩着一切，我的心里也是暖

洋洋的。这天，我早早地来到了活动现场，看着一位位穿着

红、蓝马甲的志愿者鱼贯而入，坐在位置上的我期待着活动

开始。

在整场活动中，最重要也是最艰难的就是在T恤上画画

儿了。听上去好像没什么难的：不就是画画儿吗？可是，事

情并非如此简单。我们这些志愿者要协助“星儿”孩子完成画

作。

我的合作对象是一位小男生。他看上去已经到了上小学

的年龄，可是他却受自闭症的影响而无法像正常人一样上

学。我和他一起去拿了一件T恤，拿起水彩笔开始画画。

一开始，我还不敢和他互动，只是默默地画着，示范给

他看。他妈妈在旁边说：宝贝，画这儿。看姐姐怎么画，你

就怎么画！”我渐入佳境，不知不觉教他画了起来。他没有说

话，只是看了我一眼，表示同意。

当他在旁边乱涂乱画时，我就轻轻抓着他的手，放到画

上，轻轻说：“画这儿，不要涂到外面去！”可是他只是画那

么一小会儿，便又把笔拿到画外去涂了。我只好握着他的手，

和他一起画。渐渐地，我发现他还是挺聪明的，也很听话，

只是缺乏一点耐心，而且比较怕陌生人，不敢轻易说话。我

对这些“星儿”十分同情，同时也庆幸自己是正常人。

终于，我们的画作完成了。虽然，他在写名字时已经不

耐烦了，字写得也不是那么工整，但却一笔一划地努力写着。

最后，我也写上了自己的名字。一旁的志愿者叔叔阿姨见了，

为我们鼓掌说：“你们真棒！”我心里比吃了蜜还甜。

这真是一次有意义的活动，令我受益匪浅。通过这次志

愿者活动，不仅让我对这些“来自星星的孩子”有了进一步的

了解，更让我明白只要付出自己的爱，一些原来可能办不到

的事，都有可能成真。我愿与星儿相互照耀，散发耀眼的光

芒！“赠人玫瑰，手有余香”，希望更多的人加入志愿者的队

伍中来，相信爱将温暖你我！

关爱自闭症儿童作文3

“宝贝你把自己关进了房间，留给爸爸妈妈一片阴雨天。

怎样做才能走进你的世界，怎样让你认知外面的世界。牵你

的小手，和孤独告别，是妈妈今生要做的一切星星的

孩子妈妈的心声——题记

自闭症，又称“孤独症”，这是一种无法预防也无法治愈

的终身疾病，发病率已达千分之六，超过癌症、糖尿病和心

血管疾病的总和。20xx年，自闭症被列入“精神残疾”，生活

能自理是自闭症患者最理想的’康复状态。社会上有许多这样

的孩子，这些折翼的小天使被称作“星星的孩子”

李懿钊，男，1991年出生福州市一个普通的家庭里，一

个自闭症患者。从小就对音乐特别敏感的李懿钊，一听到音

乐就忘乎所以，仿佛只有音乐才是他的世界。2