社会文化对外语学习的影响研究.pdf

在全球化的今天，外语的学习已经成为了越来越多人的必修课，

尤其是在一个多元文化的社会中，外语不仅是一种必要的工具，

更是一种文化交流和认识的方式。然而，不同的社会文化背景对

于外语学习的影响是复杂而深刻的，在本文中，我们将探讨社会

文化对外语学习的影响，并分析它们的原因以及如何对这些影响

做出应对。

一、社会文化对外语学习的影响

1.社会文化对外语学习的动机和目标的影响

每个人学习外语都会有不同的动机和目标，父母的期望、学校

的要求、工作的需求或者是自认为很酷这些原因都可能激发人们

的学习热情。然而，文化背景也会影响人们对外语学习的动机和

目标的选择。比如在中国，英语是最普遍的第二语言，许多家长

把学习英语看作是孩子未来成功的必要条件，因此他们的动机往

往是以在工作和学业中获得更多的机会为目标。而在西班牙或法

国这样的语言环境中，人们更可能学习其他语言，以拓宽视野、

了解其他文化或者旅行为目的。因此，社会文化背景对外语学习

的动机和目标有重要的影响。

2.

语言是一种文化的载体，它的使用方式、表达方式、语音、语

法等诸多方面都受到文化的影响。从这个角度来看，外语学习的

方法和策略与社会文化密切相关。因为在语言学习过程中，我们

不仅需要学会它的发音、语法规则等基础知识，还需要掌握其鉴

赏能力、交际能力和思维能力等多方面的技能。而这些技能的得

到也需要与特定文化的交互和融合。例如，在中国的英语教学中，

重视口语练习和语音纠正，强调语法规则的应用；在德国的德语

教学中，则更注重语法结构，鼓励学生阅读古典文献，提高写作

水平。因此，社会文化对外语学习的方法和策略具有很大的影响。

3.社会文化对外语学习的模式和环境的影响

学习语言需要有一定的时间和空间，尤其是在外语学习初期，

学习激情还未完全激发起来的时候。社会文化对外语学习的模式

和环境也会对这一过程产生不小的影响。一方面，学习者所处的

文化环境可能会对外语学习形成一种背景心理，启发学习者的潜

意识，提高习得语言的效率。例如，在法语区，法语在学校和社

会中普及度很高，人们可以从各种渠道和场合习得法语语言和文

也促进了英语作为第二语言的交流和应用。另一方面，在实践环

节上，社会文化也会对外语学习者的学习融入和语言使用产生一

定的影响。学习者可以通过参观名胜古迹、艺术展览、听演讲、

娱乐活动等方式深入了解到本地文化，从而加深外语学习的语境。

二、不同社会文化产生影响的原因

1.语言与文化不同而产生的影响

不同文化间的语言、价值观、思维方式等诸多方面存在着差异，

而这些差异在某种程度上会影响到语言的学习和使用。例如，中

文的我”在英语中要区分男女和复数，因此对于中文使用者来说，

在学习英语时会遇到一定的难度。因此，我们可以说语言是文化

的一部分，语言习得、使用和应用都离不开文化环境的支持和指

导。

2.社会经济发展造成的影响

会更优良。因此，一些发达经济国家的人口具有更高的语言天赋

和学习能力。此外，生活条件的改善也使得人们对于外语学习有

更多的时间、资源和精力的投入。在中国，与日俱增的国际化需

求和开放程度提升，中国人民不断重视外语教育和学习，这一现

象从侧面反映了社会经济发展对于外语学习的对学习者们的推动

和影响。

三、应对社会文化对外语学习的影响

1.积极融入当地文化，学习本地语言

外语学习应当具备一定的交互性和融合性，要注重时时刻刻的

语言学习，尤其是在语言环境中的语言实践。积极融入当地文化，

去当地的餐馆、社交场合尝试用本地语言交流，学习当地的语言

和文化，这样能够使你更快地适应当地的语言环境和文化背景。

2.学习不同社会文化背景下的语言和文化

术、信仰、价值观等方面的不同。了解和学习这些内容可以让你

的语言学习更加有趣和丰富。选择不同的语言教材和课程，如文

化类课程、涉及地方特色的口语课等，可以使你更全面地了解和

了解对方的文化和身处的环境。

3.注重语言模式的多元性和语境的多样性

语言模式有多种，如正式语言、熟语、俚语、口语等。不同语

言模式的应用往往受到特定的社会文化背景的影响，要善于在学

习中注重语言多样性的学习与应用。同时，在实际应用中，注重

语境的多样性，词汇的语义含义，情绪的传达等都很重要，需要

不断寻找实践中的机会，提高语言学习的能力。

总之，在社会文化多元化的背景下，语言学习不但意味着语言

技能的习得，更要意识到语言与文化的紧密联系，学习语言的同