中等职业学校《数据库技术》课程标准.pdf

中等职业学校《数据库技术》课程标

准

《数据库技术》是计算机技术应用专业网络技术方向和计算机技

术应用方向所共有的一门专业方向课程，本门课程的学习与全国计算

机二级考试以及安徽省对口高考计算机应用专业数据库模块息息相

关，重点培养学生使用数据库管理系统处理数据的能力，初步培养学

生的程序设计能力，为学生以后从事专业性工作奠定基础。

同时，本课程的学习突出应用性、实践性，做到理论联系实际，

将数据库课程理论与技能知识点进行归纳梳理，考虑学生的学习兴趣

和难度，采用以项目为载体，工作任务引领，行动导向的“工学结合”

教学模式进行教学，学生在做中学，教师在做中教。变知识学科本位

为职业能力本位，变书本知识的传授为动手能力的培养，强化学生的

实践能力，达到理实合一、交互渗透、逐渐递进的教学效果，突出了

工学结合与职业素质的培养，满足学生职业生涯发展的需要。

（二）课程任务

本课程是中等职业学校计算机技术应用专业网路技术方向和计

算机技术应用方向所共有的一门专业方向课，它的主要任务是：通过

对VisualfoxPro6.0的学习，达到熟练使用和操作VisualFoxPro6.0，

并利用它进行程序设计的目的。培养学生利用数据库进行数据处理的

能力和一定的程序设计能力,使学生掌握数据库的基础知识和基本技

能，培养学生利用数据库系统进行数据处理的能力。

二、课程目标

（一）总体目标

本课程标准以计算机专业学生的就业为导向，根据用人单位对计

算机专业所涵盖的岗位群进行任务和职业能力分析，以数据库管理系

统为主线，以本专业应共同具备的岗位职业能力为依据，遵循学生认

知规律来确定本课程的工作模块和课程内容。能运用所学的数据库知

识，根据实际问题进行数据库的创建与维护、检索与统计，能开发简

并使学生具有利用数据库知识处理信息数据的

初步能力。

（二）具体目标

1．职业关键能力

掌握数据库的相关知识,掌握表结构的建立方法，完成表记录的

维护和修改。学习创建查询的方法，能完成对表中数据的查询操作。

掌握表单的创建方法，完成个性化表单的设计。掌握创建报表的方法，

完成报表的编辑、打印。了解应用程序开发的一般设计方法，掌握较

简单应用程序的编制。

2．职业专门能力

能正确使用数据库中的常用命令，完成数据库的创建，并进行维

护，进行表单的创建、操作及控件的使用；能进行简单的用户菜单的

设计，能根据要求完成数据的查询与统计；能编写简单的应用程序并

能进行程序的调试，会写出相应的应用程序用户文档；初步具备解决

实际问题的能力。

3．方法能力

能通过学习，培养学生实际操作能力，掌屋职业岗位的技能。通

过学习和体验，培养学生分析、解决问题的能力和统筹兼顾、协作学

习与工作的能力。

4．社会能力

培养勤奋学习的态度，严谨求实、创新的工作作风，培养学生吃

苦耐劳的敬业精神，具有实事求是的学风和严谨的工作态度。

（一）预备知识

对数据库应用技术课程的学习是在学习了《计算机应用基础》、

《计算机组装与维护》、《录入与排版》的专业基础课程的基础上开展

的。同时在学习本门课程之前还要求学生对数据库基础（ACCESS）的

相关知识有所了解，以为更好的学习本门课程做好准备。

（二）核心内容

掌握数据库中的基本概念和常用命令,并学会数据库的创建与维

护和数据的查询与统计。掌握表单的创建、报表的创建与统计、基本

掌握用户菜单的设计和简单应用程序的编写方法。

（三）项目设计

序教学方法与手参考

项目名称课程内容与要求学习（活动）设计

号段学时

进行任务分析，了解