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分组教学在小学语文课堂中的应用探讨获奖科研报告

摘要：语文新课标中指出，需要培养学生的综合素质能力，学生在学校中不仅仅需要学习课本知识，更要在不断的学习中培养自己的能力。纵观语文课堂教学，大多数教师仍然采取的是单一的课堂教学模式，本身应该积极活跃的语文课堂变得枯燥无味，小学生很难在这样的情况下进行长久学习。分组教学实际上在课堂中早已有所体现，但是由于没有引起重视，没有进行正确使用，因此分组教学方式的效果并没有在课堂中有所体现。笔者根据教学经验，现就此问题进行应用探讨。

关键词：小学语文;分组教学;激发兴趣;锻炼能力;培养意识

语文学科是一门以语言为主的学科，在课堂