幼儿园暑假安全教育主题班会教案8篇.pdf

8篇

教案起着非常重要的作用，编写教案有利于

老师弄通教材内容，精确把握教材的重点与难点，进而选择科学、恰

当的教学方法。下面我给大家带来幼儿园暑假平安教育主题班会教案

必威体育精装版8篇，盼望能关心到大家!

幼儿园暑假平安教育主题班会教案必威体育精装版1

活动目标：

1、了解行人在公路上应当遵守的一些交通规章。

2、形成初步的平安意识与自我爱护意识，提高自我爱护力量。

活动预备：

1、幼儿有与成人一起外出的阅历。

2、有关模拟嬉戏的情景创设。

3、课件《探望兔奶奶》。

活动过程：

1、边观看课件(一)边争论。

(1)兔奶奶生病了，兔妈妈带兔宝宝去探望她。半路上，兔妈妈

到水果店给奶奶买水果，兔宝宝就跑到了公路上。她看到花丛中有一

只美丽的蝴蝶，就去捉蝴蝶玩。蝴蝶飞到了公路中心，兔宝宝就一路

追过去，差点被车撞上。

(2)为什么兔宝宝差点被车撞到?

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(3)

这样太危急了，不管什么状况我们都不能在公路上玩。

2、边观看课件(二)边争论。

(1)兔妈妈和兔宝宝连续往前走。奶奶家就在公路对面，兔宝宝

兴奋地想冲过公路见奶奶，可是被兔妈妈一把拉住了。

(2)兔妈妈为什么要拉住兔宝宝?过公路应当走哪里?

(3)老师归纳：过公路要走斑马线。

(4)十字路口有斑马线，行人是不是什么时候都可以走呢?什么时

候可以走?

(5)老师归纳：过十字路口要看红绿灯，红灯停，绿灯行。

(6)兔妈妈和兔宝宝走到斑马线前，等绿灯亮时再穿过公路去奶

奶家。

3、小结

兔宝宝在路上遇到了一些危急，你们知道怎样才能避开那样的危

急吗?(幼儿回答后，老师用自编儿歌进行归纳：小伴侣，要牢记，走

路要走人行道，路上玩耍不行以。过公路走斑马线，红灯停，绿灯行，

确保平安是第一。)

4、在情景模拟嬉戏“去春游”中或到公路上去实地体验。

(1)带领幼儿一边走一边依据场景提问，巩固对交通规章的熟悉。

场景一：人行道和车行道

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?(人行道。)

师：行人应当留意什么?(靠右边走，不能边走边玩，特殊是不能

到车行道上玩。)

场景二：十字路口

师：要过公路了，我们应当怎么走?(找到斑马线，看清红绿灯，

红灯停，绿灯行。)

场景三：天桥

师：这是什么?我们应当怎么走?(走天桥就像走幼儿园的楼梯，

要靠右边一个跟着一个走，不能推也不能挤。)

(2)顺当到达目的地之后，引导幼儿对刚才的状况进行小结，启

发幼儿把过天桥的要点编到儿歌里去，如“过天桥靠右边，一个跟着

一个走”。

5、关于防食物中毒、防溺水、防丢失平安教育

师：小伴侣们，在暑假的日子里，天气很酷热，小伴侣不能和小

伙伴去水池、河边等危急的地方玩水。生疏人给的东西不能吃，过期

的食品和烂了的水果是不能吃的，出门游玩的宝宝肯定要紧跟着家人，

防止和家人走散了，万一走散了要想方法找到家人。(与幼儿争论方

法)

幼儿园暑假平安教育主题班会教案必威体育精装版2

活动目标：

1、使幼儿了解暑假中应留意的平安和卫生，增加幼儿的自我爱

护意识。

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理地过暑假。

3、培育幼儿完整、连贯地表达力量和对事物的推断力量。

4、加强幼儿的平安意识。

5、考验小伴侣们的反应力量，熬炼他们的个人力量。

活动预备：

《暑假平安学问调查表》40份(附后);《暑假俱乐部》手册40本

(摘取手工制作、数学操作、智力开发等书本装订而成);平安图片每人

一套;蜡笔每人一盒。

活动过程：

一、使幼儿了解暑假的含义，丰富幼儿的学问阅历，激发幼儿过

暑