2021年部编版三年级上册语文判断题(课后练习).doc

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2021年部编版三年级上册语文判断题（课后练习）

一、判断正误，对的打“√”，错的打“×”。

1．《灰雀》一文中的男孩是个坏孩子，他抓了灰雀，不爱护动物。（______）

2．《去年的树》与《那一定会很好》都是写树木有价值有意义的。（______）

3．西沙群岛风景优美，物产丰富，是个可爱的地方，也是我们祖祖辈辈生活的地方。（______）

4．小兴安岭一年四季景色诱人，既是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。（______）

二、根据课文内容判断下列说法的对错，对的画“√”，错的画“×”。

1．急性子顾客多次提出要求，慢性子裁缝满口答应，把衣服改了一次又一次。（______）

2．方帽子店的主人因循守旧，不懂得变通，最终被淘汰了。（______）

3．“漏”是一个非常可怕的怪物，老虎和贼都害怕它。（______）

4．枣核既勤劳又聪明，是爹娘的好孩子。（______）

三、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

1．“落”和“荒”部首相同，都是上下结构的字。（______）

2．《一块奶酪》中的蚂蚁队长命令大家到远处休息，是想自己偷偷吃掉奶酪。（_____）

3．“秋天的雨，是一把钥匙。”中，作者把秋天的雨当作人来写。（_____）

4．预测不是随意猜测，要有一定的依据，如题目、插图、文章内容的线索等。（_____）

5．《小狗学叫》这篇课文中那只狗先学杜鹃叫，然后学公鸡叫。（_____）

四、读句子，判断下列朗读节奏划分是否正确。正确的打“√”，错误的打“×”。

1．宋人／有耕者。田中／有株。（______）

2．兔走／触株，折颈／而死。（______）

3．因／释其耒／而守株，冀复／得兔。（______）

4．兔／不可／复得，而／身为／宋国笑。（______）

五、判断下面的说法是否正确。正确的打“√”，错误的打“×”。

1．“假期”“假扮”“假装”“寒假”这四个词语中的加点字读音全都一样。（______）

2．“小女孩想在温暖的火炉旁烤一下冰冷的小脚。＂这句话中的“温暖”和“冰冷”是一对反义词。（______）

3．如果同学们没有信心赢得拔河比赛，我们可以用“人心齐，泰山移。”这句话来互相鼓励。（______）

4．《那一定会很好》一文中的“一粒种子”最后又变成了“一棵树”。（______）

六、根据课文内容判断，对的打“√”，错的打“×”。

1．《九月九日忆山东兄弟》中的“山东”是指现在的山东省。（______）

2．“春风送暖入屠苏”中的“屠苏”指的是屠苏草泡的酒。（______）

3．蔡伦是我国西汉时代的人。（______）

4．赵州桥是隋朝石匠李春设计并参与建造的。（______）

七、正确打“√”，错误打“×”。

1．童话故事中经常采用拟人、想象的写作方法。（______）

2．我们平时在学习中要像急性子顾客那样，学习的效率才会高。（______）

3．《方帽子店》告诉我们要有创新的意识，要懂得与时俱进。（______）

4．《枣核》是神话故事。神话是由人民集体口头创作，为表现对自然力量的崇拜及对理想的追求所虚构出来的故事。（______）

八、在拟人句后面画“√”，不是的画“×”。

1．纺织娘的演奏有起有伏。（________）

2．天空好像洗过一样，风儿吹来，挺凉爽的。（________）

3．妈妈今天好像生病了，下班回家就回屋休息了。（________）

4．那雪，就如白玉，铺满了大地，让你感觉来到了天界。（________）

九、判断下列句子是不是比喻句，在是比喻句的句子后面的括号里画“√”，不是的画“×”。

1．老翁好像看出了我们的心思。（___）

2．小燕子好像被冻僵了，落在地上一动也不动。（___）

3．翠鸟腹部的羽毛像赤褐色的衬衫，美丽极了。（____）

4．咆哮的洪水好像猛兽一样。（____）

5．翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去，叼起小鱼往远处飞走了。（____）

十、我当“小法官”（正确打“√”错误打“×”）

1．“农夫把土豆，谷子……，调皮的儿子放在手推车上。”加粗的字读diào。（______）

2．种子一生按时间顺序经历了大树-手推车-椅子-地板（______）

3．本课歌颂了大树的无私奉献精神。（_____）

4．大树任劳任怨，把自己的一切奉献给人们。（_____）

十一、如何找人物的特点？选择你认为可行的方式打“√”，不可行的打“×”。

1．从人物的性情、品格上找特点。（______）

2．从人物的喜好上找特点。（______）

3．从人物的独特本领中找特点。（_____