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小学三年级上册期末复习计划

根据《课程标准》要求，我们将充分利用现有教材，针对全体学生，重点突出复习内容，并采取切实有效的措施，帮助学生系统整理知识。我们的目标是提高所有学生的语文能力，不论其水平如何。在确保每个人都能达到基本要求的基础上，我们还将注重实现新课程三维目标，重视知识积累，培养良好的学习习惯，以提升学生的语文素养。

二、学生情况分析：

随着学生进入三年级，他们的思维变得更加活跃，开始有自己的独立思考，但这些思考可能还不够全面。同时，一些学生开始懈怠，出现了日常作业拖延的现象。就基础知识而言，学生主要存在的问题是运用灵活性不足，因此在复习阶段，我们需要着重培养他们对已学知识的灵活运用