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商务谈判是当事人为实现商品交易目标,而就交易条件进行相互协商的活动。人生无处
不谈判,推销产品是谈判,生意往来是谈判,上街购物要谈判,连夫妻沟通都要谈判,只要
想把自己的想法让别人接受,就需要谈判。所以谈判不只是老板或主管阶级的专利,不论您
现在是什么身份,时时刻刻都需要具备面对各种谈判的能力。而商务谈判是谈判的一种,在
交易过程中承担着不可替代的作用,是维护己方利益、争取更多收益的重要手段。
为了加强我们对商务谈判的理解,亲身体验商务谈判时的心情,提升我们的临场实践能
力等,从__年5月开始,我们在商务谈判授课老师陈立峰老师的带领下,进入了一场模拟谈
判的准备阶段。具体包括分组、确定谈判题目、分配角色、分工、收集资料、编剧本、小组
内模拟谈判等,最后于__年6月15日,在a楼教室进行了最后的模拟谈判演示。通过这次
模拟谈判,我们取得多方面的收获,以下是我本人的一点收获和认识:
1.谈判是课本知识的总结
谈判的全过程将课本的内容大致保罗了进去,通过组织整合课本的知识要点,大致找到
了课本书的骨干。因此,能站在一个较高的层次上对整本书的内容有一个比较清晰地认识。
2.谈判注重利益
利益是所有人都在追求的可口蛋糕,谈判自然也是为了获取和维护利益而存在,最好的
谈判结局就是双赢,所以在谈判时,我们不仅要充分考虑到自身的利益,也要为对方的利益
着想,这样才有可能是谈判取得圆满的结局。
3.谈判的.最高境界
谈判绝对不是一场只有你输我赢的零和游戏,不是剑拔弩张完全对立的生死决斗。双赢
优势的谈判需要了解如何运用各种技巧,化戾气为祥和,在双方意见交换中,各自达成自己
的理想目标,进而更增加彼此长远的交情,真正达到双赢的最高境界。
4.谈判就像下棋
谈判就像下棋,不但要随机应变,还要算无遗策,唯有能够完全操控过程的人,才可以
主导谈判的过程。
借着现场的谈判实习,可以更深入体会如何运用谈判技巧,营造谈判的有利气氛。
5.谈判是个人思想的综合艺术表现
什么时候该大惊失色?什么时候该压缩谈判时间?什么时候又该岔开话题?向别人让步多
少,才能达到双赢的理想结果?开场、中场与收场各要有些什么样的策略?这些错综复杂的问
题,正是个人的思想的综合表现艺术。
6.用证据说话
提问题要切中要害,解决问题的方案必须有理有据,用证据说话,让对方哑口无言,这
样才有可能让对方信服并接受我方要求。
7.肢体语言的表达
在谈判中肢体语言起着重要的传递信息和沟通作用。协调的肢体语言意味着自我情绪的
一种控制,是谦和但不谦卑的态度。俗话说把决断写在心里的往往是胜利者,把决断写在
脸上的往往是失败者。肢体语言的表达是一个人综合素质的体现,在不同的场合,不同的
情况下,协调的肢体语言是营造氛围的催化剂,是一种礼仪。
8.语言的运用
我选择去;我打算;试试看有没有其他可能性…….这都属于可能性语言的运
用,可能性语言开始了一种全新的沟通技巧,可以避免无意中的伤害,引发思考更多的可能
性。通常我们所处的立场不同、所处环境不同,很难了解对方的感受,因此对别人的失意、
挫折、伤痛,不要大嘴巴,而应要有关怀、了解的心情。可能性语言是缜密、双赢的思维的
体现,也是有智慧的表达个人意见的方式。因此我们要管住自己的舌头,不要大嘴巴,缩小
自我,在团队中不断历练语言的运用能力,做5%的人。
另外,在组织此次谈判的过程中我担任小组副组长一职,负责协助组长找资料、分配角
色、并与另一小组沟通交流工作进程。而在谈判小组内我分到市场调查员的角色,编材料、
算数据等等,这两个角色都让我学到了一些东西,比如:交流、协作等。总之没有白干活。
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说实话,选修商务沟通的确不是出自本人的主观意愿,记得选课那天是星期四下午,每
周周四下午我们的课程都是满满的,如果这天选课想选取自己喜欢的课程要么逃课去选,要
么就选完再去上课,如果这样的话当然就上课迟到的了。我们宿舍的四个算是传说中的那种
乖学生吧,我们那天既没有逃课也没有迟到,而是像往常一样把课都上完再去选,还吃过
晚饭呢!结果可想而知了,记得当时上网选课的时候只剩下十几门了,而且学校要求每个同
学都要选一门自然类了的都没有得选了,只有一大堆人文类跟工程类的,而且大多都是在下
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