学写说明性文字.ppt

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1、请用简洁的语言描述标志。(3分)

2、请描述该标志所象征的寓意。(3分)例题:问四个“什么”1、是什么?2、有什么?3、像什么?4、寓什么?一看二问三落笔第4页,共19页,2024年2月25日,星期天“心”中间有一个既似手、又似鸽子的图案,(1分)大拇指像鸽头,其余四指像鸽翅(1分)“中国青年志愿者”标志的构图,总体上是一个“心”的图形。(1分)1、描述画面内容注意结构顺序:总分看解答,学方法(一看二问三落笔)第5页,共19页,2024年2月25日,星期天标志的寓意深刻:“心”象征着爱心,“手”象征着援助,“鸽子”象征着美好。(2分)整个图案寓意为:伸出援助之手,把爱心献给世界,将美好撒满人间。(1分)2、揭示寓意注意与标志的象征意义相联系安排顺序:由分到总第6页,共19页,2024年2月25日,星期天总结方法一、观察(是什么?—看标题;有什么?—客观呈现的形象、文字、符号等)二、思考(像什么?—主体造型的形象,形象的变化和组合;寓什么?—形象+主题)三、落笔(结构—总分,分总,顺序—上下、左右、内外,方法—按题目要求,语言—简明)还有什么疑问吗?第7页,共19页,2024年2月25日,星期天上图“国家节水标志”,试根据这一标志,完成下列题目:

1、请用简洁的语言描述标志。(3分)

2、请描述该标志所象征的寓意。(3分)练一练比一比第8页,共19页,2024年2月25日,星期天“国家节水标志”由水滴、人手和地球变形而成。(1分)绿色的圆形代表地球,(1分)标志留白部分像一只手托起一滴水。(1分)“地球”,象征节约用水是保护地球生态的重要措施。“一只手托起一滴水”,寓意节水。(2分)整个标志表示节水需要公众参与,鼓励人们从我做起,人人动手节约每一滴水;手又像一条河流,象征滴水汇成江河。(1分)对对答案打打分,善于总结快提高!第9页,共19页,2024年2月25日,星期天共青团中央启动2014“向上·向善”中国青少年微电影大赛活动。下图是此次大赛的宣传画,请说明该画面的内容。要求:①采用总分的结构方式。②运用合理的说明顺序。(5分)面对中考题,我能行!第10页,共19页,2024年2月25日,星期天(2)示例一:该宣传画由左右两部分构成。(2分)左边有图案和文字,图案由两小段电影胶片交叠变形而成,图案右下角是“2014向上·向善”几个小字。(2分)右边是“中国青少年微电影大赛”几个大字。(1分)(意思对即可。共5分)对对答案打打分,总结经验信心足。第11页,共19页,2024年2月25日,星期天示例二:该宣传画由图案与文字两部分构成。(2分)图案位于画面的左边,由两小段电影胶片交叠变形而成。(1分)文字部分包括图案右下角的“2014向上·向善”几个小字和小字右边的“中国青少年微电影大赛”几个大字。(2分)(意思对即可。共5分)第12页,共19页,2024年2月25日,星期天我的课堂我总结:收获,困惑,心情,感谢,自豪,不足,补救,建议,期待等。第13页,共19页,2024年2月25日,星期天右图是汶川地震后中国红十字基金会的一幅招贴画。①请你给这幅招贴画写一段说明文字。(50字左右)再练练,再比比,再总结第14页,共19页,2024年2月25日,星期天画面由两部分组成(细观察)上方米字格里______排列着____________两字。两字组合成_______

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