师德师风表现个人总结(通用5篇).pdf

5篇）

的教育家陶行知先生曾说过：“学高为师，德高为范。”作为一名光

荣的人民教师，不仅要具有广博的知识，更要有高尚的道德。教师该如何

培养崇高的职业道德哪？正如有人说的那样“要人敬的`必先自敬，重师

重在自重。”教师要自敬自重，必先提高自身的职业道德素养。师德师风

教育活动是改善教育发展环境，转变教育系统工作作风的内在要求，也是

促进教育事业健康发展的有力保证。通过此次师德师风教育学习，我简单

得谈谈以下几点体会：

一、爱心是师德素养的重要表现。

崇高的师爱表现在对学生一视同仁，绝不能厚此薄彼，按成绩区别对

待。要做到“三心俱到”，即“爱心、耐心、细心，”无论在生活上还是

学习上，时时刻刻关爱学生，特别对那些学习特困生，更是要“特别的爱

给特别的你，”切忌易怒易暴，言行过激，对学生要有耐心，对学生细微

之处的好的改变也要善于发现，并且多加鼓励，培养学生健康的人格，树

立学生学习的自信心，注重培养他们的学习兴趣

二、要热爱教育事业，要对教学工作有鞠躬尽瘁的决心。

既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，

积极进取，开拓创新，无私奉献，力求干好自己的本职工作，尽职尽责地

完成每一项教学工作，不求，但求更好，不断的挑战自己，超越自己。

三、孜孜不倦，积极进取。

有句话说的好，没有学不会的学生，只有不会教的老师。这就向老师

提出了更高的要求，不断提高自身素质，不断完善自己，以求教好每一位

学生。怎样提高自身素质呢？这就要求我们一定要与时俱进，孜孜不倦的

精，厚积薄发。

总之，作为一名人民教师，我们要从思想上严格要求自己，在行动上

提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精

神，发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识，做到

政治业务两过硬。用一片赤诚之心培育人，高尚的人格魅力影响人，崇高

的师德塑造人。

为认真落实《教育部关于进一步加强中小学教师职业道德建设的若干

意见》和《中小学教师职业道德规范（20xx年修订）》，根据《唐河县

教育局关于进一步加强师德师风建设的意见》要求，于20xx年在全县中

小学展开了进一步加强师德师风建设活动。目前第一阶段工作也结束，在

第一阶段的工作总结以下

一、领导重视

学校领导高度重视，成立了加强师德师风建设领导小组，并根据自身

实际制定了具体的实施方案，有力保证了此次活动的有序、有效开展。

二、动员有力

学校精心筹备、认真组织学校教师召开活动动员大会，通过学习文件、

动员报告、座谈讨论等形式，让广大教师知晓此次师德师风建设的重要性

和必要性，明确了此次活动的目的和意义，并作出了具体的部署，提出

了具体的要求。

三、学习扎实

学校组织全校教职工以此次师德师风建设活动为契机，学习《教师

法》、《义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》等法律法规，以及

中学习与分散自学相结合的方式，学校把相关法律法规整理集中起来统一

组织学习，要求学校教师认真学习。

四、成效明显

通过第一阶段的建设工作，学校制定出了详尽的整改方案，并要求教

师签订了师德承诺书；学校完善了考核评价制度，把教师职业道德作为教

职工年度考核、聘任、奖惩、培训、职称评定及职务晋升的重要条件；学

校充分发挥领导先锋模范作用。提高了广大教师的职业道德素质。第一阶

段工作结束后，形成了具有自身特色、成果明显的总结报告。

通过进一步加强师德师风建设第一阶段工作的开展，统一了思想，深

入了人心，使我校广大教师从思想上真正认识到依法执教、为人师表的重

要性，对进一步转变教育观念，积极创建民主、平等、和谐、诚信的师生

关系，构建和谐的育人环境发挥了重要作用，取得了预期的效果，也为进

一步开展下一阶段师德师风建设工作打下了坚实基础。

个人师德师风情况总结篇三

自评个人总结

卷子中心小学黄立锁

我校这学年开展学习师德师风以来，在县教育局，教育办领导的重视

下，在全体教师的共同努力下，狠抓师德师风建设，采取形式多样，内容

丰富的宣传教育活动，自评个人总结。师德师风建设取得了实质性的进展，

现将我个人学习师德师风情况总结如下：

一、思想认识

《教育法》、《教师法》，按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自

己，遵守社会公德。把忠诚于人民的教育事业，看成最高美德，时时激励

我，工作上勤勤恳恳，兢兢业