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六年级数学人教版总复习计划

数学在小学学习中扮演着重要的角色，我们必须认真对待小学数学学习。那么，如何才能做到这一点呢？今天，学大教育的专家们为大家提供了小升初数学复习计划，希望我们能认真复习数学知识。

首先，打好基础知识是整个数学知识体系的基石。我认为应该做到以下几点：整理教材知识结构，牢记概念，夯实基础。数学不仅仅是做题，绝不能忽视最基本的概念、公理、定理和公式的记忆。特别是在选择题中，清晰的概念可以帮助我们明辨是非，如果概念不清晰，就会导致选择错误。因此，要整理教材中的概念，列出各单元的复习提纲。通过反复阅读、记忆等方法加深印象，特别是要彻底搞清楚容易混淆的概念，避免留下隐患。从现在开始，每天做10道选择题，10道填空题，让学生熟练掌握知识，更加准确。

其次，要多做精选的模拟试题，做几套精选的模拟题或者往年真题。因为这些试卷的知识点分布比较合理，可以优化整个知识体系，提升基础和能力，加快解题速度，更灵活地掌握知识。通过模拟试题训练，掌握答题方法和时间管理，在做模拟试卷时要合理安排时间，先易后难，不要花费过多时间在一道题上。平时要养成良好的解题习惯和心态，这样在小升初考试中才能发挥最佳水平。

同时，平时训练时不要使用计算器，审题要仔细，理清题意后迅速解题。提高解题速度也是复习的重点，小升初考试是知识、能力和速度的竞争。只有掌握的才能答对、答全，切忌依赖计算器。另外，要重视课本中的典型例题和习题，许多考题都来源于课本。在解大题时，重要步骤不能丢失，跳过步骤等于丢分。

此外，在做题的过程中会出现许多错误。因此，整理、归纳、订正错题是必不可少的，甚至比做题更重要。要写出错误解题的过程和正确订正的过程，注明错误原因，比如哪些知识点掌握不够，哪些方法运用不当等。同时进行诊断性练习，找出问题所在。可以将解错的题目按题型放在一起比较，找出共性的错误和不足，及时查漏补缺，以便在考前解决问题。这是一个完整的反思过程，也是高分考生的经验之谈。

最后，要进行强化训练，提高能力。选择覆盖小升初知识点、数学思想和方法的经典题目，标准难度的试卷，让学生熟悉考试内容、题型、时间安排和表达方式，找出下一阶段的问题并解决。

五、复习时间安排：第一阶段：分类复习

1.数和数的运算：重点在一系列概念和分数、小数、四则运算和简便运算。

2.代数的初步知识：重点在掌握简易方程及比和比例的辨析。

3.解决问题：重点在问题的分析和解题技能的发展商，难点是分数的实际应用。

4.量的计量：如长度、面积、体积、重量、时间单位，各种类型名数的改写。

5.几何初步知识：对公式的应用以及思维拓展。(平面图形的认识如三角形三边关系、有关角的关系等)、平面图形的周长和面积等。

6.简单的统计：对图表的认识和理解。

第二阶段：模拟训练

1.四则混合运算、简算、解方程、解比例的强化训练。

2.几何公式的实际综合应用。

第三阶段：根据具体情况而定。

一、学生情况分析：

1、学生已经整体地对小学知识有了相当数量的积累认识，并且形成了相关的数学技能，同时本身智力也到达了一个综合发展的阶段，但由于一到六年级的学习过各具有间断性，及人的遗忘性，所以在最后的冲刺阶段进行整体的系统的分阶段、层次的复习是十分必要的，只有有针对性的对所学的知识进行梳理，对能迅速地补充所遗忘的知识，才能使学生得到更全面的提高和进步。

二、复习辅导计划安排：我们都知道要想把事情记得更快更牢，采取树状的记忆无疑是最佳的。所以我安排的冲刺计划中，把一到六年级所学的知识先进行分类，以下是所分的几部分：

第一部分重点复习数的知识，包括整数、小数、分数、百分数等的意义和性质及其相关知识点，还包括数的整除知识。

第二部分重点复习数的运算，包括四则运算的意义、法则、运算定律和运算性质，解方程和整数、小数、分数的四则混合运算等。

第三部分重点复习比和比例的有关知识，包括比和比例的意义、性质、求比值、化简比、解比例、正反比例意义及其判定等。

第四部分重点复习量与计量的有关知识。包括质长度、面积、体积(容积)、时间等的单位及其进率，单位之间的换算与化聚等。

第五部分重点复习几何形体的相关知识。包括线与角的概念、判断、度量、操作等，平面图形的特征、周长与面积的计算，立体图形的特征、侧面积、表面积、体积(容积)等的计算。

第六部分重点复习各类应用题。包括基本的数量关系，简单应用题、两、三步计算的一般复合应用题和典型应用题，方程和比例应用题，分数(百分数)应用题等。

力图通过全面整理复习，促使学生达到巩固知识，掌握基本数学概念，熟练基本技能，发展思维能力的目的。同时，力图进一步提高学生综合运用数学知识的能力和解决实际问题的能力。